日积月累

我是江底的一粒石子。江水的冲刷虽然磨去了我的棱角,但也磨炼了我的意志;岁月虽然摧残了我的容颜,却也锤炼了我向上的信心。在岁月流淌中,我积累了阅历;在日升月落里,我丰富了情感。终于,我明白了自己的价值——不能成为丰碑,就把自己当做泥土,让众人踩成道路。     

追求“合适”的数学教学

我们常说:合适的,才是最好的。在教与学的过程中,合适这个词显得同样重要,合适,才能有效。以学定教已成为广大教育工作者的一种共识,教如何适应学,是值得我们深思的。笔者认为,提供适宜的学习素材,选择适当的教学方法,把握适度的数学课堂,是体现合适的关键所在,会直接影响数学课堂教学的效益。     

深秋的记忆

夏，挥动着一双倦怠的翅膀，恍然在暮色里归去；丰硕的秋深身充满着诱惑的气息，降临人间，使人陶醉。     

“教学反思”之我见

教学反思有利于对教学实效进行思考分析,有利于教案的改进;及时采集师生智慧的闪光点,找到解题的捷径;还可为撰写教学研究、论文提供素材。     

让活力在笔尖飞扬——开辟小学作文素材的绿色通道

作文是思想交流和语言表达的重要方式．因此．作文也就成了考试或者是人才选拨的重要手段。作文如此重要，但是在现实的课堂中．下面的现象却屡见不鲜：习作课上学生抓耳挠腮，无处下笔。只能挤牙膏式的“挤”一篇文章：搜肠刮肚写出来的文章内容总是程式化的套路．缺乏真实的内容和鲜活的语言……这些都是现实存在的．教师只有正视这种现实．开流拓渠．扎扎实实训练．才能引导学生经历作文的喜悦与成功。那么如何实现这一目标呢？     

心灵之美，刹那倾城

我执拗地相信，总会有一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美丽，惊世骇俗，绽放在古今中外世人的眼前。那种美丽不需要盈盈的眼波、摄人的微笑，不会因时间的流逝而磨灭或被遗忘。     

沙滩上

吧嗒，吧嗒。吧嗒…… 这是沙滩和脚板在说话， 它们说了多少话， 沙滩上就有多少个脚印。 沙滩是渔家孩子的乐园。 他们在这里嬉戏、玩耍， 累了，有软软的沙滩当沙发。     

课堂的点滴,用心呵护

课堂是每一位教师生存的根本。作者从课堂建构的素材角度出发,谈谈教学点滴。     

利用《超级解霸》获取多媒体影视素材

利用《超级解霸》，从物美价廉的VCD影碟或其它影件上抓取影视材料，来丰富多媒体影视素材源，是一种行之有效的弥补影像视素材有限的方法。利用《超级解霸》软件的庞大功能可获取一些音乐素材、静止图象素材、影视图象素材，并利用《超级解霸》中的音像件转换功能来转换成为供制作CAI课件应用的音像件。     

多媒体课件素材的格式与获取

介绍了多媒体课件制作中涉及的文本、图形、图像、声音、视频、动画等素材的常用格式和获取这些素材的常规途径。