技术知识的跨领域应用及潜在技术方案的识别

[目的/意义]针对企业实施技术创新战略时所面临的技术发展趋势不明朗、技术瓶颈难以突破的问题,提出一种跨领域寻找潜在技术方案的研究方法,引导企业利用跨领域研究方法解决复杂技术问题,保证技术创新的顺利进行。[方法/过程]以知识在技术领域间的流动为切入点,引入语义TRIZ中的知识发现理论,将专利摘要中抽取的SAO结构分别与P&S主题、技术领域进行匹配,绘制技术地图,描述技术知识跨领域应用现状,识别潜在技术方案。[结果/结论]以3D生物打印技术为例进行的实证分析表明,随着技术的不断发展,技术问题和技术方案的种类不断增加,技术问题在追加技术领域中的分布较为分散,而技术方案在主要技术领域中的分布更为集中。识别出的潜在技术方案具有一定的合理性和可靠性,可为企业技术创新活动的顺利进行提供更为清晰的指导和决策支持。     

自组织框架下的对农传播生境研究

自组织概念源自西方的耗散结构理论,其认为在非平衡系统中,自组织可以通过涨落达到有序(Nicolis G;Prigogine l,1977),即一个体系在获得空间的、时间的或功能的结构过程中,没有外界的特定干涉,系统能协调、自动地形成有序结构,就是自组织.①西方的自组织研究多集中于信息与工程领域,引入传播学、社会学的研究较少,学术术语也比较晦涩,从协同论的角度来看,自组织与他组织是一对相对概念(Haken H,1988).自组织不是“非组织”“无组织”,而是一种新的平衡态.     

略述语言的本性及其思想效应--中西哲学思想比较的一个路向

语言应该成为思想比较的一个起点,不仅仅是比较语言学的起点,更应该是一个哲学的起点。从语言的维度对中西哲学思想进行比较并不多见,而选择将语言置于怎样的高度来进行比较无疑又决定了比较的深度和效果。经历了20世纪西方哲学的语言转向,语言已经不仅仅是语言学内部的问题,许多哲学家都对语言作出了诸如解释学、符号学和存在论等等独具原创的界说。中西哲学思想和文化内涵的比较首先应该求助于对两种语言自性的体认和解读,中西语言的结构性差异与音形义法诸分歧无疑是左右两种思想底蕴的基元和首要条件。基于以上分析,我们可以对传统古汉语文言的性状和现实做出更加合乎理性的认识和判断。     

幼儿园游戏活动形式特征及结构探析

幼儿园游戏活动形式各异,既相对独立又相互联系,体现出自由游戏自由度高、区域游戏选择性大、主题游戏综合性强;活动结构具有由低到高发展、活动层次具有逐级递进、活动内容具有交叉互补的鲜明特征;在此基础上,有目的、有意识地整合各种游戏活动,形成游戏形式自然地贯穿于幼儿一日活动的基本结构,实现游戏促进幼儿发展的整体功效。     

企业资本结构研究

本文阐述了资本结构及其最佳的形成原因和有关资本结构理论的发展情况，着重介绍莫迪格莱尼和米勒创立的MM理论。论述了最佳资本结构如何判断与实现的问题，分析了我国国有企业不良资本结构形成的原因，并从宏观角度提出了对策。     

福建农垦水田种植结构变化趋势及发展方向

福建农垦耕地中的水田主要种植水稻作物。调查结果表明,农垦双季水稻种植面积不断减少,单季晚稻及经济作物种植面积不断扩大。通过分析当前水田种植结构的变化趋势和主要耕作模式,提出福建农垦今后水田种植结构调整的方向。     

充分发挥电大优势 适应社会主义市场经济

包头电大调整专业结构适应市场经济的具体作法是:1、主动服务,拓宽办学渠道.2、深人调查,按需开设新专业.3、广泛宣传,积极组织生源.4、创造条件、保证新专业的质量.     

对科技英语教学方法的探讨

专业科技英语的学习比较枯躁、单调,大、中专院校的学生通过前几年的基础英语的学习,已经具备了初步的英语阅读、翻译能力,在此基础上如何运用恰当的方法进行科技英语教学,以便收到更好的效果呢?     

从社会结构力角度浅谈改革的性质--对趋于社会常态的政治、经济、文化资源的分配过程

当一种新的社会形态通过革命手段建立后，革命的性质决定了此时的社会形态必然是一元化的非常态社会。社会的政治、经济、化资源的分配处于单一集中的不平衡状态，大多数个人的基本利益得不到实现。改革就是要通过各种手段，进行社会资源的再分配，使享有社会资源的主体多元化，实现社会结构力的多向性，从而达到社会结构力的动态平衡，维护社会的良性运行和协调发展。     

九年义务教育六年制小学语文第三册教材说明

九年义务教育六年制小学教科书语文第三册，是根据试用修订版教学大纲，在原《九年义 务教育六年制小学教科书（试用本）语文第三册》的基础上修订的。修订后的新教材，更加 有利于贯彻国家的教育方针和进行素质教育，加强语文实践，培养学生的创造精神，使他们 具有初步的听说