红色文化资源视角下社会主义核心价值体系研究综述

"红色文化资源"主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同视角进行了广泛而深入地研究。     

绿宝石

我家养了一盆花叫绿宝石,也叫绿萝。绿宝石的叶子从远处看只有一条叶脉,叶柄是心形的。从近处看绿宝石其实有许多条叶脉。它刚刚长芽时叶子是嫩绿色     

一张难忘的照片

在我的脑海里,总是浮现出第一次在草莓园里和"水桶哥"拍的一张照片。瞧,我和"水桶哥"的身子靠在一起,站在两排草莓中间,两人面带微笑,而"水桶哥"左手提着满满一筐又大又红的草莓。那天下午,爸爸开车送我和     

朋友多了路好走

10月4日——世界动物日在人类的演化过程中,人类与动物一直是盟友。我们与动物共同走过了一段漫长的旅程,如果没有动物,也就不会有现在的我们。由于人类自视甚高,认为没有自己聪明的生物价值比较低,得到的照顾也应该比较少。     

颜色在玩捉迷藏

大家不要以为只有人才会玩捉迷藏,这不,颜色在自己的世界里也玩起了捉迷藏。夜深人静时,我们已经入睡,黑色突然向其他颜色提议:"我们来玩捉迷藏吧!""好呀!"大家异口同声地说。结果,第二天早上一起来,我惊呆了:哇!天空竟然一会儿变成绿色,一会儿变成红色。这是什么怪天气?我只好先起床,却发     

传统红色文化模因在新时期的变异与顺应

从模因论的视角来看,红色文化模因随着社会环境的变化而发生了变异,红色文化模因的变异顺应了人们的精神需求、认知因素和时代前瞻性需求。红色文化模因在新时期的变异与顺应,促进了红色文化模因的成功复制,加速了红色文化模因的传播。     

浅释咏春词作中的红意象

"红"的本义为红色,古指浅红色,后泛指各种红色。从词性上来讲,属于形容词。它的这种基本用法在古今应该是一致的。就古代而言,随便拈出几个诗词句便可得到印证。如白居易的"日出江花红胜火",杜牧的"霜叶红于二月花",苏轼的"花褪残红青杏小",辛弃疾的"倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪",姜夔的"念桥边红药,年年知为谁生"等。这些词句中的"红"就是指红色这种基本色彩,都用作形容词。在现代汉语中更是如此。一提到"红"字,人们自然会想到红旗、云霞、红领巾、春节张贴的对联等物象。在一些节日、会议、庆祝活动中,常用来营造热烈、灿烂、欢快的气氛。另外,它还象征着喜庆、革命与成功。     

红色资源在高校思想政治理论课外实践中的教育形式刍议

课外实践是思想政治理论教育必不可少的环节。文章从红色资源运用的维度切入,基于红色资源的内涵及功能分析,探讨了大学生思想政治理论课外实践中红色资源的教育形式:组织红色之旅、开展现场教学、举办主题活动、播诵经典作品。     

七彩天鹅

在一个湖边,住着许多天鹅,它们穿着白白的衣服,长得很漂亮。有一天,天鹅去找东西吃,它们找到了很多很多彩色的果子来吃。黄色的大果子是梨,蓝色的小果子是蓝莓,绿色的硬果子是青苹果,红色的软果子是草莓。它们有的吃了红色的果子,羽毛就变成了红色,有的吃了蓝色的果子,羽毛就变成了蓝色,有的吃了黄色的果