拥抱春天

逢春不游乐,但恐是痴人。——白居易等待着,蓄积着,春如初夜天际隐藏着的星星,就要出现了;春如大地腹内躁动的婴儿,就要分娩了。春天伴着心之和弦缓缓而来,如梦、如雾、如织,轻轻地俯看着大     

中国十七年电影英雄人物形象的符号学意义——以电影《红色娘子军》等为例

本文试图以电影<红色娘子军>等为例,分析其英雄人物的具体特征,勾勒出英雄人物形象在十七年电影叙事策略中的重要地位,探讨英雄人物形象与作为符号存在的人的内在一致性和现实虚幻性,分析英雄人物的叙事形式和内涵上如何参与到十七年电影符号化叙事的过程之中,并最终形成主导地位.     

红色之旅——观白公馆渣滓洞有感

12月13日,借中国高教学会后勤管理分会会议安排,有幸来到了红岩革命圣地,参观了白公馆、渣滓洞,亲身体验了一次当年革命志士与敌人斗志斗勇、坚贞不屈的地方,看了一幅幅图片,一     

从红色看中英文化内涵的异同

颜色词是每一个民族文化和语言中不可缺少的重要部分。在跨文化交际中,颜色词对中英民族来说,具有相同的视觉效果和物理属性,但由于民族风俗、思维方式、地理位置、民族心理、宗教信仰等文化背景的差异,颜色在视觉上和心理上所产生的联想意义、象征意义、蕴涵的寓意不尽相同,同中有异。异中有同。本文主要以红色为例,探悉中英文化内涵的相同点和不同点,力图更好地促进英汉两民族的文化交流。     

我眼中的色彩

你知道熊猫的两个愿望是什么吗?一、不想永远黑眼圈;二、想拍一张彩色照片。熊猫的愿望恐怕很难实现,谁让它天生只有黑白两色?可祖宗给的又有什么办法呢?不     

人皇Sky回忆录:——《当李晓峰成为Sky》连载20:21,永远的YolinY(一)

每一个职业选手,都有两个不同的侧面。一面是含辛茹苦训练,经历着常人难以想象的枯燥生活。另一面则是站在镁光灯下,在观众的呐喊和欢呼声中,尽情地展示着自己十年磨一剑的实力。前一个侧面是黑色的,充满了隐忍、委屈和伤心。后一个侧面是红色的,充满了骄傲、自豪和快乐。在我的电竞生涯中,前期的主旋律无疑是黑色的侧面。而2004年夏季过去之后,红色的那个侧面终于也开始光临我的生活了。大家所看到的Sky,终于以正面、积极、健康、张扬的形象出现在了舞台上。从这个时候开始,你将再看不到我过着每天十个水煎包的生活了,取而代之的是我在各条战场上激战;你也看不到我絮絮叨叨地讲诉自己一个     

创新龙岩特色的法院文化建设路径探究——以闽西地域文化与龙岩法院文化建设的契合性为视角

法院精神文化作为法院文化的核心,其所依存的基础是多方面的,而作为一种需要积淀的文化形式,当地的民风民俗即地域文化对其的影响必然是极其深远的,本文试图从这个角度着手,浅析闽西地域文化对龙岩法院精神文化的促进及制约,从而进一步探讨龙岩法院文化品牌的培育走向及其创新路径的思考。     

信息相对性原理

在人类还不会进行复杂的思考时,就已经开始利用信息了,结绳计事、原始图画等等。然而,信息的本质是什么?是场?是波?是物质?还是什么都不是呢?一直是一个悬而而未决的问题。在这里,我总结了有关于信息的理论即信息相对性原理。一、信息本身不具备能量举个简单的例子。8根一样的木棒,一边涂上红色,一边涂上黑色,使其初态为红色向上,令红色向上记为1,向下记为0。当在外在作用下改变红色一边     

红色资源转化为教育教学资源探析

红色资源蕴涵丰富的思想政治理论内涵、崇高的理想信念境界、鲜明的思想道德价值取向、深厚的文化素养蕴涵和生动的实践育人效能等深刻的思想内容,红色资源转化为教育教学资源具有的多种应用模式和路径选择。通过教材渗透、课堂融入,网络开发、多媒体应用,社会实践、校园文化,实践体验、场景再现,唱阅经典、艺术表现,社会实践、校园文化等一系列措施和方法,以期更好地发挥红色资源的育人功能。     

亚马孙河

1541年12月,西班牙人独眼龙奥雷利亚纳(图1,本文图刊封二和封三)率领一队人马,在厄瓜多尔境内闯进了热带雨林,陷入困境。他们在一条河边造了一艘船,准备沿水路脱离这一险境。奔腾的河水把他们与船只一路推向东去,两岸是一片蛮荒,河水望不到头。次年2月,船只进入了更宽阔的水域,但是两岸仍然只有森林,完全是人迹罕至之地。当偶尔