浅谈书法作品的艺术欣赏

书法与国画一样,是世界东方独具的一种美的艺术。它的点画线条具有无限的表现力。懂得书法作品的艺术欣赏是学习书法者摄取书法艺术营养的重要途径,也是从事书法艺术者应该具有的一种能力。书法作品的艺术欣赏,不仅可以启发人们的思想情操和审美趣味,而且对于欣赏者本身提高书法艺术水平也是颇有帮助的。     

线描教学中学生观察能力培养的实践与研究

美术教育的目标是培养学生对美学的兴趣爱好,并使学生具备一定的观察审美能力、空间想象能力。在小学美术课堂中开设线描教学,让学生以线条这种简单而多变的符号工具来表现自己眼中的世界,是符合儿童心理发展规律的。     

浅论书法艺术的易与不易

本文从物质条件与精神意蕴、物化形态与表现技巧、入门与精通、识别与鉴赏等方面的辨证关系,论述了书法艺术之“易”与“不易”。     

探究格鲁贝洛娃花腔演唱艺术中的"线性"审美

花腔女高音歌唱家埃迪塔·格鲁贝洛娃(Edita Gruberova 1946-)被英国皇家歌剧院的艺术总监皮托·卡托纳(Petor Katona)认为是少数能将声音之美发挥到极致的女歌唱家之一.她的声音晶莹明亮,但又不乏宽宏柔韧,能根据不同情感和旋律的需要来刻画艺术形象,善于运用连贯流畅而富于变化的声音线条表现出花腔女...     

论书法的多维空间感及表现

书法多维空间感可以划分为点画(线条)自身的多维空间感、多维交叉感、多维空白空间感，书法多维空间感的形成来自于(点画)线条内部丰富的绞转运动。     

轻薄一夏 14款夏用数码产品

夏，一个瘦身的季节，当减肥成为一种习惯，我们的各种数码产品也应该更加贴身，更FIT了。当你还在发愁如何将手机塞进单薄的夏装里而又不影响线条时，当你出行时为了面前的那个庞大的摄影包而发愁时，那不妨看看下面这些产品，它们无疑是为这一夏而生的数码尤物，将一切影响你完美线条的可能消灭于无形。     

《美妙多变的线条》教学设计与反思

【教学重点】 1．认识线是绘画语言之一。 2．感受线的不同种类及其美感。 【教学难点】线性的感受与表达。 【教学过程】     

线条艺术在紫砂壶创作中的表达与运用

我国的紫砂艺术不仅有着悠久的历史和优秀传统,而且有着独特的造型手法和装饰风格。作为一个制壶艺人,经过二十几年的反复磨练,逐渐对紫砂壶的造型手法和装饰风格有所了解和认知。紫砂壶不仅仅是实用品,同时又     

战国四蜼镜

该镜圆形,直径22厘米,弦纹钮,外饰一周凹面环带及绹纹。镜面平坦,素卷缘。镜背主题纹饰为四兽。细密的羽状地纹上4只皆拉着前一只长尾的兽,长吻,圆睛,双目仰视上方,双耳或双歧（同＂跂＂,《说文》：＂足,多指也。＂）后抿,动感十足。纹饰简洁活泼,以和谐的线条表达出流畅的韵律感,构图安排极为巧妙。羽状地纹细密而规整（如图）。主纹中兽的构图,系用纯熟流利的单线条勾出轮廓,为战国铜镜特有的一种图式。长期以来学术界一直称这类铜镜为“战国四兽镜”。管维良先生《中国古代铜镜史》一书中则称之为“四雌（W芭1）镜”,这一定名更为确切,因为确认了此镜上的兽即为“雄”。今仅就所掌握的资料对这一称谓略作分析。     

浅议快速掌握素描技法的捷径

素描技法就是要求学生掌握运用线条的能力、比例的能力、判断结构与明暗的关系的能力、自我提高——判断优缺点的能力。用应该掌握的技能作为学习素描的方法步骤,这就是我的教学方法与普通素描教科书的不同之处,我的教学初衷是步骤简单、易掌握,让学生以最快的速度掌握素描的办法。