学习型组织理论与教育隐性专业知识开发

在教育领域存在着大量的隐性专业知识，它具有巨大价值和显著特点，运用学习型组织理论有利于探索隐性专业知识开发的理念和途径。     

高校体育课程目标的构建与实践

以研究21世纪高校体育课程目标为目的.通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨.并围绕全面提高大学生的整体素质这一课程总目标,提出我国高校体育教学组织形式改革势在必行,体育文化教育应注意实效,心理教育应贯穿体育教育的整个过程.     

对中、古等世界女子排球强队二传组织进攻特点分析

就中国女子排球队在 1999年世界杯赛和第 2 7届奥运会上对古巴、俄罗斯、巴西 3队的 3场比赛的二传分布 ,分析了当前世界强队主二传与全队进攻战术的组成特点 ,提出了全面认识和加强对二传手培养的重要性。     

谈新时期图书馆典藏工作的变化

计算机网络技术的发展改变了图书馆的图书组织和管理方式，因此改变了传统图书馆典藏的业务内容，但无论采用何种手段来组织和管理图书，典藏的业务始终存在。我们应在工作实践中，根据图书组织和管理的实际发展，不断更新典藏的业务内容，使藏书流与读者相互沟通，有效结合，双方处于均衡饱和的最佳状态。     

论网络环境下大学图书馆的交流与合作

网络环境的不断发展与完善，为大学图书馆开展交流与合作提供了条件和可能。本文主要讨论了图书馆与大学在教学科研中的合作关系；图书馆之间的协作；图书馆与其他社会组织间的合作。并通过实例说明重视大学图书馆交流与合作对实现其教育服务使命的意义。     

现代信息技术的发展与图书馆之变革

现代信息技术的发展不仅广泛地影响着社会经济、军事、科技、文化、教育等各个领域，而且直接影响着图书馆的生存和发展，必然促使图书馆发展模式和工作方式的变革，许多传统的作业和服务模式将逐渐为新的模式所代替。本文针对现代信息技术对图书馆的影响，阐述了21世纪图书馆的五大变革。     

陇南市农村中小学教师培训现状调查报告

剖析了当前陇南市教师培训中存在的若干问题,并提出了一些改进的思路与方法.