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221.
本文结合西藏地区英语教学的实际情况,在分析课堂组织与管理现状和问题的基础上提出了教师在开展教学活动时应遵循的一些基本原则,论述了课堂组织的具体实施步骤,对一些具有典型意义的现象提出了针对性的对策。 相似文献
222.
<档案法>颁布实施15年来档案事业蓬勃发展,取得了显著成效.1987年9月5日<档案法>颁布实施的那一天更是永远地载人了档案史册. 相似文献
224.
浅谈中学生体育非正式组织对学校体育工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
一、前言 “非正式组织”的概念最初用于心理学中人际关系的研究,是指社会正式组织在开展活动的过程中,组织成员在互相接触和了解中渐渐发现在其他成员身上也存在一些自己所具有、所欣赏、所喜爱的东西,从而相互吸引和接受,频繁的非正式联系促进了他们之间的相互了解,久而久之,一些正式组织的成员之间的私人关系从相互接受、了解逐步上升为友谊,一些无形的、与正式组织有联系、但又独立于正式组织的小群体便由原来松散、随机性的群体渐渐成为趋向 相似文献
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226.
227.
秦玉彬 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):62-64
中国法院组织体系内的权力运转现状表现为:审判权与司法行政权关系失衡,司法解释和司法审查权被异化等诸方面。对现有法院组织体系进行变革和完善首先要确立基本思路和基本原则,之后再提出改革的具体设想。 相似文献
228.
伦敦地质学会将免费为发展中国家的高等教育机构、非政府组织以及地质测量机构提供其数字化出版物Lyell Collection,其中既包括最新内容,也有历史存档的内容。 相似文献
229.
朱菊红 《中国教育研究与创新》2007,4(6):99-99
教师在组织学生课堂讨论中的角色地位相当微妙。他既要以开明宽容的态度鼓励学生“知无不言,言无不尽”,又不能因此听之任之,放弃自己对讨论的领导和组织的职责。从讨论的临场组织来看,教师应该注意从主题、思路、气氛等主要方面把握住讨论的发展,进行必要的语言调节,从而保证讨论的成功。[第一段] 相似文献
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