澳大利亚非洲英语文学研究特色及现实启示

澳大利亚非洲英语文学研究为学界提供了全新的非洲英语文学研究方向,为学术格局扭转和非洲形象重新构建提供了可能。本文对澳大利亚非洲英语文学研究的崛起进行系统化分析,深入把握澳大利亚非洲英语文学研究的特色,并探讨了澳大利亚非洲英语文学研究对中国的启示。     

全媒体环境下高校形象宣传创新策略探究

随着5G技术发展和媒介生态的变化,高校的形象更多地展现在"小屏化"、"移动化"的手机端,在信息传达效率提升的同时,也对细分受众、精准传播的内容品质提出了更高要求.如何适应媒体融合时代全媒体环境对高校形象宣传提出的新要求,把握高校形象宣传的主动权,在舆论引导中取得先机,对于推动高等教育与社会大众的连接和交流十分必要.     

论经典记叙文的教育策略

在实施经典记叙文教育策略时,要求施教者必须以文章学为统领,引导受教者既要把握经典记叙文的记人性、叙事性、绘景性等基本类型,又要把握经典记叙文的时序式、空序式、时空式等大体结构,还要把握经典记叙文的铺陈衬垫、对比映照、抑扬有致等表达技巧,更要把握经典记叙文的朴素自然、明快流畅、清新脱俗等出色语言。惟有如此,才能促使他们成为“求真”“向善”“崇美”的创造性的人才和“健全的人格”,并进入“人的发展和完整性建构”的全新境域。     

论长株潭一体化中的湘潭城市旅游形象定位

注重城市特色,塑造城市形象,是当今城市建设中十分引人注目的课题。长株潭一体化中的长沙、株洲城市形象的成功定位,为湘潭城市旅游形象定位提供了借鉴。根据城市旅游形象定位的原则,在分析了湘潭地脉和文脉特征的基础上,提出了湘潭市旅游形象定位的具体方案。     

经典阅读:图书馆阅读推广的永恒主题——以沈阳师范大学图书馆为例

[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法/过程] 基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果/结论] 经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。     

从柳岩看网络对女性形象的塑造

社会对女性的期望和需求,造就了不同时代的女性形象。网络作为社会文化的传播媒介和平台,在女性形象的塑造方面起着决定性的推动作用,推动时代价值观与网络、女性的融合。塑造的过程中公众女性既是被动的又是主动的——被动的接受,主动的改变。     

从现代女性思想看《呼啸山庄》中的女性形象

《呼啸山庄》这部小说中,作者通过两个家族塑造了凯瑟琳、凯蒂与伊莎贝拉三个生动的女性形象。这三个人物均通过自己的方式,追求爱情、自由与独立的自我,反叛父权制婚姻和社会压迫,展现出十分强烈的现代女性思想,同时也揭示了当时社会女性的真实地位。这部小说融入了作者的独特思想情感与人生感悟。文章基于现代女性思想解读其中的女性形象。     

明代“读《春秋》”故事与关羽形象的文化塑造

关羽“读《春秋》”的故事最早来源于历史记载,在文学艺术作品中得到重塑。明代,关羽“读《春秋》”故事得到广泛关注,如明代的诗歌、《三国志演义》小说插图、读书图和关公科举传说,都有相关的记载和描写。这不仅使得关羽形象更儒雅化,也让“《春秋》大义”成为关羽“忠义”精神的物质载体,进一步推动了关公作为科举信仰神的发展。