精心打磨经典诵读工程,熬制语文晨读心灵鸡汤

语文学习的核心是语感,培养语感需要在大量的反复的篇章阅读中潜移默化地形成,放声诵读是培养语感的首选方法,是学习语言的有效方法之一。教师要从经典诵读目标的确立、内容的选择、措施的制定等方面,提升晨读的效率。     

多媒体助推语文教学的实践研究

随着现代信息技术的广泛应用,多媒体走进了小学语文课堂,使语文教学变得更加丰富多彩。运用多媒体辅助教学,开阔视野,使抽象的变成具体的、直观的、生动的,并配上文字、声音、图画,全方位调动学生的视觉、听觉,使整个课堂变得生动、形象、有趣,从而对小学语文教学起到积极的推动作用。     

体育文化交流对中美关系改善的作用及启示——基于中美建交40年的历史考察

运用文献资料等研究方法，基于"契机-轨迹"理论，对中美建交40年来体育文化交流情况进行了回顾和梳理，分析了外交政策导向下中美体育文化交流"契机"的形成和"轨迹"的发展，解读中美建交的历史背景和体育文化交流的特征与价值。认为：在"和平与发展""构建开放合作和谐社会""新时代构建新型国际关系"外交政策的影响下，中美体育文化交流具有体育文化财富的共享性、体育竞技的对等性、体育文化交流的公共性特征；中美体育文化交流促进中美建交，促进中美和平发展；改变世界格局，获得话语权；树立国家形象，展示大国责任；深化体育改革，促进社会发展。