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德国职业教育的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
商秀梅 《福建职业与成人教育》2006,(11):40-41
把职业教育作为社会经济发展坚实后盾的德国,始终把职业教育作为优先发展的领域。德国政府通过建立和完善职业教育的管理机构、管理手段和协调管理委员会,使职业教育的地位得到保证,推动经济社会发展的作用得以充分发挥。 相似文献
125.
《基础教育改革动态》2006,(11):1-2
6月2日至3日,教育部副部长陈小娅在重庆考察调研农村义务教育经费保障机制改革的贯彻落实情况时强调,各级政府和有关部门要充分认识这项工作的重大意义,切实担负起义务教育的责任,依法履行职责,把这一惠农惠民的好政策做实做细做深。 相似文献
126.
当今社会,发展迅猛,一日不学,恍如隔世。“终身学习”、“继续教育”、“学习型社会”已经成为人们津津乐道的词汇。中央电视台顺应时代潮流,及时在央视二套开出《中国经济大讲堂》,深刻解读中国经济形势,使人颇受教益。不少观众对这个节目感兴趣,天天在电视机前上课。应该说,中央电视台此番探索非常有必要,它一改传统的灌输式电视教育模式,代之以面向观众、广开讲路、生动活泼、传播互动的新模式,深受观众欢迎。据央视索福瑞统计,《中国经济大讲堂》开播的最高收视率达0.37%,平均收视率0.21%,与2004年同期同时段相比,提升75%。1.把握社会发… 相似文献
127.
2006年是中华传统国学异常活跃的一年,一位教授说,经历了经济改革的跃进期之后,文明的复兴是必然的,接下来民族的文化一样也会再次兴盛起来。 相似文献
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于楣 《德宏师范高等专科学校学报》2006,(2)
人类进入后工业化时代,越发重视发展的质量。为了求得人与自然的和谐共存,经济学家提出了可持续发展的理论。发展绿色经济被视为是实现可持续发展的重要途径,但对于如何发展绿色经济,可谓是见仁见智。不管采用何种发展战略,在发展绿色经济的初期,尤其是在我国这样一个发展中的大国,离不开政府职能的积极、正确的发挥。 相似文献
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