浅谈在数学教学中如何培养学生的自主学习能力

自主学习能力是指学生在学习活动中依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识时所表现出来的一种综合能力。它包括:在学习前确定学习目标、制订学习计划、做好学习准备,在学习活动中对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节,在学习之后对学习结果进行自我检查、自我总结、自     

“嫁接”创造新产品

在生物学中,嫁接指的是将品种不同的两种植物通过芽或者枝接在一起,达到包括提早结果、增强抗病力和提高品种质量等在内的奇妙效果。用这     

县域内义务教育学校财政拨款充足性估算——基于B、J和S县所辖小学数据的包络分析

我国义务教育财政投入不足备受社会关注,但究竟什么是义务教育财政投入的充足性,国内已有研究基本上是描述性的,至今并没有给出明确的含义及标准.已有国外研究和实践表明,确立学校财政拨款充足标准,必须要与教育结果关联,且要考虑学校所处环境对教育结果的影响,同时还需要排除学校低效率行为.基于此,本文在明确我国义务教育学校财政拨款充足性含义及标准的基础上,构建了包含环境因素的学校拨款充足模型,运用拓展的线性包络分析方法排除学校低效率行为,以经济发展不同水平的B县、S县和J县所辖小学为典型案例,对各县所辖每一所学校达到该县设定教育结果水平所需最低成本进行估算.结果表明:达到各县确认的优秀教育结果水平,排除低效率行为,超过60％的学校无需追加财政拨款.今后在加大义务教育财政投入的同时,还应注重资金使用效率并建立相应的问责机制.     

巧设高中生物学实验 发展学生核心素养

实验教学是高中生物学十分重要的一部分。教师在实验教学过程中,要引导学生正确地进行实验操作,细致地观察实验现象,记录、分析实验结果,总结实验结论。不过,有些学生虽然进行了实验操作,在随后的练习或检测中,并不能很好地进行知识迁移,或其形成的知识体系漏洞百出。     

院士评选,应该看得更远

又到九月，两年一次的院士评选活动已经拉开帷幕。历年两院院士的评选结果，一直是人们关注的话题，社会各界对此的争论也一直没有停息过。今年的评选是将继续保持原有的体制，还是进行新的改革，已经成为圈内人士讨论的焦点。随着社会的发展，部分评选条件已经不能完全适应当今时代的要求。众所周知，在我国，院士属于科学界的巅峰人物，让更多名副其实的科技人才加入院士队伍，将对中国科学技术水平的提高和发展起到更大的推动作用。为此，我们走访了部分两院院士，听听他们对院士评选的意见。金秋十月，今年的院士评选活动将接近尾声，这次的评选结果究竞如何，是否会又一次在社会上掀起波澜，我们拭目以待!     

锚喷混凝土在双曲拱桥加固中的应用

我国双曲拱桥普遍存在病害.本文主要分析锚喷混凝土在双曲拱桥加固中的应用,从加固原理、设计、施工等方面做了全面介绍,结合湖北恩施罗针田大桥加固改造工程及其荷载试验结果,分析这一加固措施的可行性,为我国同类桥型的加固改造提供参考.     

浅析企业物流管理中的ABC库存分析法

库存分析是物流特定分析中的一个项目，文章阐述了ABC库存分析法是储存管理中的常用的一种分析方法，认为了解ABC库存分析法的特征和每个产品的种类项目。对决定库存管理的目标、货物的销售量和库存周转量有着十分重要的意义。最后，按照ABC分析法分析结果。再权衡管理力量与经济效果。对ABC三类库存物品进行有区别的管理。     

成都市主城区儿童心理健康问卷抽样调查结果及分析

为把握儿童心理发展特征,并对儿童的心理发展偏差进行及时纠正,笔者采取问卷抽样调查的形式,了解到成都市主城区儿童心理健康情况。大多数被调查的儿童心理发展在整体上符合儿童心理健康发展趋势,但仍存在着一些引起我们的注意方面。     

头孢沙定中异丙醇含量的测定

建立一种气相色谱法测定原料药头孢沙定中异丙醇残留量.方法:选正丙醇作内标物,在TPA改性聚乙二醇毛细管柱上进行组分分离,效果良好.检测器为FID;载气为氮气;进样口温度200℃;柱温100℃;检测器温度250℃;结果:平均回收率异丙醇100.88%.结论:该方法克服了进样量不准确的特点,重现性好,精度高.     

一种同步脱氨脱硫并回收单质硫的新工艺初探

依据脱氮硫杆菌(Thiobacillus denitrificans)在厌氧(或兼性厌氧)条件具有脱硫反硝化的生理特性，采用分离筛选的脱氮硫杆菌，通过间歇试验考察了同步脱氮脱硫技术的关键因素。试验结果证明了同步脱氮脱硫技术的可行性，提出硫氮比(S^2-／NO3^-)和硫化物浓度是同步脱氮脱硫技术的主要因素，两者分别控制在5／3和低于500mg／L的水平可以获得较好的脱硫和反硝化效果，在此条件下，单质硫转化率最高达94％。