宋代文化背景影响下的诗歌特质——论宋诗的理趣化

理趣化的现象是宋代诗歌的显著特点.它在宋代特定的文化环境和思想背景下形成,是多方面因素共同作用的结果.理趣化的特质使宋代诗歌既具有艺术的审美趣味,又具有哲理的思辨色彩,从而构成了宋诗独特的创作风格.     

民族高校助学馆员调查问卷——以湖北民族学院图书馆为例

文章剖析了此次调查问卷的缘由,指出了勤工助学岗位在民族高校的重要意义;明示了此次调查问卷的具体设计情况、问卷调查的过程;分析了目前勤工助学馆员们来我校图书馆工作的目的以及他们在工作中遇到的困难。     

德国家长教孩子学理财

德国青少年研究中心最近就儿童零花钱进行了一项调查.结果发现,79%的德国儿童零花钱有节余,平均每人的储蓄额为750欧元,这主要归功于家长对孩子进行的理财指导.     

扫除教师职业倦怠的三条建议

琐碎繁杂的工作让教师劳身劳心,形成重如泰山的感觉。在长期的高压影响下,教师的"朝气"趋于"暮气"、"活力"趋于"漠然"、"热情"趋于"冷淡"。如果教师走不出"教育窘境",当"职业倦怠之心"形成,怎能不对学生的教育教学工作带来负面影响。因此,我觉得教师要学会自己创造出愉快、幸福的工作氛围,调节自己的心态,活跃自己的思想,激发出工作激情,学会创造工作快乐。教师对待教书育人工作不仅要有"丝尽泪干"的奉献精神,更应以快乐心态鼓励学生也享受学习成长的快乐。教师     

教与学风格匹配对非英语专业学生英语成绩影响的研究

关于教师教学风格与学生学习风格匹配有助于提高学习成绩的论点,目前有大量的理论上的支持,却鲜有实验研究.本文运用准实验教学研究、半结构访谈和课堂观察相结合的方法,探讨教师教学风格与学生学习风格匹配对非英语专业学生英语成绩的影响.研究结果表明:"匹配组"学习者的英语成绩没有显著高于"不匹配组"及"无偏好组"的学习者,即风格匹配与学习成绩之间没有显著的统计上的关联性.     

Pro/ENGINEER二次开发方法解析

介绍了Pro／ENGINEER二次开发的目的，通过三种二次开发方法的分析比较，得出基于MS—DOS状态下的二次是最容易掌握的方法，然后，重点介绍了基于MS—DOS状态下二次开发的过程、内容、特点等，说明二次开发的结果和意义重大。     

高校师德监督体系问题分析

针对目前存在的师德问题,建立健全师德监督机制已成为师德建设的必然,但作为师德监督机制基础的师德监督体系却并不理想。笔者对体系构成中的监督主体、监督标准以及监督反馈等方面进行了具体的分析,并在此基础上提出了针对性的问题的改良措施,通过选取有效的监督主体,确立明确的监督标准,侧重监督结果的反馈,以及排除非客观因素坚持“二次结果原则”建立教师终身师德档案几个方面的改进,力求完善师德监督体系,使监督机制发挥实效。     

学校教育创新评价:理念与实施

通过评价促进学校教育的创新,这既是教育创新的内涵和本质使然,也是由发展性评价本身的功能和价值所决定的. 一、学校教育创新评价的基本理念 1.在评价内容上,创新过程与创新效果的评价相结合 "创新"是复杂的、难以度量的.对学校教育创新的评价不能仅仅从教育的结果来衡量."试图创新的决定和计划实施的方式也是决定性的因素."     

我国学生学历越高视力越差

教育部近日公布的2004年全国学生体质健康监测结果显示，大学生的视力不良检出率为80％，其中男生为77.8％、女生为82％。     

西方教育先进国家大学教育评估机制研究

本文主要针对西方教育先进国家大学教育评估组织的性质、评估目的、评估对象、评估内容、评估标准、评估结果的处理和运用等作一分析,旨在理清大学教育评估工作的内涵,为我国大学教育质量保障机制的完善提供参考.