多聚焦图像融合的最佳小波分解层数

多聚焦图像融合的最佳小波分解层数的确定是图像融合研究中的一个热点,本文提出了一种确定多聚焦图像融合的最佳小波分解层数的方法。本文采用四种经典的图像相似性度量指标计算不同小波分解层的低频子带信号的相似度,根据相似性度量的计算结果来确定最佳的小波分解层数。然后比较不同分解层的融合后的图像与原始图像,来验证最佳小波分解层数的选择的合理性。实验结果表明了该方法是可行的、有效的。     

课堂教学,我们仍然需要评价权威

"作为一名教师,我和学生绝对平等吗?教师还有权威性吗?课堂还需要教师的评价权威吗?"在追求教学民主、师生平等的改革潮流中,一些老师提出了这样的疑问。师生平等,是师生人格的相互尊重,是发展过程中的相互欣赏与认同。但是,教师作为学生的引路人,怎样才能发挥好应有的作用?如何才能帮助学生拨开迷雾,走上正途?这是值得每位老师认真思考的问题。教师要在知识的汪洋中为学生指明航向,必须"高生一筹",站在高处为学生指点迷津,树立专业上的"权威性",帮助学生在前进的道路上走得更顺畅。这种专业权威投射到学生评价上,就是评价的权威性。然而,一些老师认为评价无需"权威",师生只需平等协商而已;另一些老师则认为,没有一定的权威性,学生就会在课堂上迷失方向。教师是否具备评价的"权威"角色,教师评价能否显得"权威",需要我们站在师生关系与教育教学质量的高度上辨正这一问题。为此,我们选编了两位老师的文章,他们从不同角度分析了评价权威在当下存在的意义与重建策略,对教师评价角色的辨正具有启发意义。     

普底仡佬语绝对程度副词的语序

普底仡佬语绝对程度副词与中心词存在三种语序关系:副词后置型、双副词型、副词前置型。副词后置型是仡佬语固有的语序,而双副词型和副词前置型则是语言接触促发形成的。     

新课程 新理念 新评价

传统的教学评价是由教师唱主角,学生唱配角．通过考试的形式,在封闭的状态下进行的量化考核,如出卷、监考、阅卷、登统等一系列工作安排都在教师的操纵之中．在这样的测试中,领导、教师、家长、学生最关心的不是知识的原始接受情况．而是分数的多少。     

教育部征集乡村教师照片号召写微博谢师恩

9月10日是第27个教师节,今年教师节,扎根乡村、默默奉献的乡村教师将成为主角。教育部面向全国征集乡村教师的照片。     

非洲“飞人”产生的地理因素分析

非洲运动员在世界跑步赛场上可以说是独霸天下,所向披靡,无往而不胜,被誉为"黑色军团"。特别是在长距离跑步项目中,长期居于绝对统治地位。非洲人基本保持了3 000米障碍赛,5 000米、10000米长跑以及马拉松等比赛项目的世界纪录或世界最好成绩,可谓名副其实的"飞人"。究竟是什么让非洲盛产"飞人"呢?对于这一问题,众说纷纭,本文从自然地理环境的角度对这一现象作一剖析。一、自然地理环境孕育了运动员跑步的体质1.阳光灼热的热带大陆孕育了运动员过人的体魄非洲又称"阿非利加洲"."阿非利加"在拉丁语中意     

从亚里士多德四因说角度解读康德的自由任意

四因说是亚里士多德综合性思维的集中表现,也能够成为理解康德自由任意最全面的视角。康德在近代哲学中扮演的角色相当于亚里士多德在古希腊时期的地位,他在认识论上整合了天赋观念和经验质料,在实践哲学与目的论中统一了现象和物自身,这种工作类似于亚里士多德对柏拉图与当时自然哲学家思想的综合。这两位大哲学家在思维方式上的内在联系可从这一研究视角得以充分呈现。     

MAZAK MH6800辅助轴绝对位置故障处理

通过分析MR-J2-CT系列驱动器绝对位置故障发生的原因,研究其在MAZAK MH6800上恢复绝对位置数据的方法,提升了数控设备维护水平。     

普通高校体育课成绩考核改革的实证研究——以青岛大学为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、测验法、实验法和数理统计等方法,制定了体育课成绩考核评价改革的实验方案,将学生的体育学习态度和进步幅度纳入考评内容,并实施标准化、规范化的考试。通过篮球选项课的成绩考核改革验证,"实验班"在学习态度、临场考试焦虑、身体素质和技术技能提高上,均明显优于"对照班"。     

110米栏“90后”唱主角

2014年6月17日参加了国际田联世界挑战赛捷克俄斯特拉发站的争夺后,刘翔的同门师弟谢文骏结束了自己前一段在欧洲的拉练和比赛。从6月8日起,他9天之内转战荷兰、法国、捷克,连续参加了三次110米栏比赛,获冠、亚、季军各一次,成绩比较稳定地保持在13秒29-13秒39之间。