作业的后悔药——橡皮擦

有一件小小的东西,是咱们咖啡（《课堂内外》粉丝）人人都有的伙伴,它常常和“错误”待在一起,能让你“痛改前非”,猜到它是什么了吗？它就是今天要登场的主角——橡皮擦。     

法律与人生——刑事辩护系列图书速递

人生因为生命的有限而更显得宝贵,有限的生命使取舍成为必需。取舍的源动力在于个体健康成长所需的自由与权益。个体的绝对自由会以牺牲别人的自由为代价,这是不公平的,是非正义的。所以,自由需要有规则和法律来规制,权益需要用规则和法律来审视——不能因利己而侵害别人的自由空间与合法权益。正义是一种美德,它是大多数人所信奉的信条和精神品质。公平正义比太阳更加有光芒!法律是公平     

语文课的三要素——“讲”“导”“放”

按照课标的要求,我们的教学模式要向学生“自主、合作、探究”的模式转变。课堂的主角是学生,教师在教学上必须放手,才能达成这一目标。     

请在初中英语教学中把“主角”还给学生

由于课改的精神贯彻的不够,还有一大部分初中英语教师做着费力不讨好的事情,自己费尽不小,教学效果却截然相反,这不得不引起人们的反思,究其原因,是未高清课堂的主角配角身份。学科教学要推进学生全面、主动、生动活泼地发展,已经不能满足于教授一般的基础知识和基本技能,     

关于初中政治教学主角定位的思考

关于教学主角的定位,一直是教师工作中心的侧重。以前,初中政治课堂教学的主角是教师,教师一人担负着多项任务,一个是教学的组织者身份,一个是问题的设置者,再有就是教学内容的详细讲解者,学生在课堂上处于知识的接受者,跟着教师的思路去思考,去接受。     

浅析我国绝对无效合同制度

合同法律关系在民法领域乃至整个私法领域都占有很大的比重。作为一个社会人,其含有的社会性要求他与其他人交往,而这其中最多的便是合同法律关系,可以说合同法律关系将整个民法体系串联了起来。合同的重要性不言而喻。无效合同在很大程度上影响了合同法律关系的稳定性,随着社会关系与社会经济的日益复杂,无效合同类型增多、情况更为复杂,必须对其性质进行认定,从而保证民事交往中合同法律关系的顺利进行。文章试论述目前司法实践在绝对无效合同把握和定性方面存在的问题,针对绝对无效合同制度存在的不足提出了建议。     

81分生 特拉维斯·贝斯特

1996年,一个1972年出生的身高1．80米、叫特拉维斯·贝斯特的后卫正在经历他的第一个NBA赛季。特控维斯的名字来自一部1961年的片名叫《阳光下的葡萄干》的电影。早在贝靳特还在他母亲的肚子里的时候,他的母亲就看了这个电影。影片里主角沃特一李-杨格和他的儿子特拉维斯·杨格陷入了一个骗局当中,但是最终他们成功地带着上百万美元远走高飞。贝斯特的母亲很喜欢这部电影,以及主角儿子那个充满幸运感的名字,于是她决定为自己即将出生的第五个孩子取这个名字。带着这个幸运的名字,贝斯特的确在学生时期一帆风顺,不过在他的职业生涯中,名字的魔力却没起到什么作用。     

太极拳众生相

现在的比赛以竞赛套路为标杆,为镜子,为模板,而规格和难度是得分的关键,这恰恰是太极拳绝对需要舍弃的东西。先辈对此捕述曰：太极拳“绝无表象,全凭内里”。遗感的是,现在竞有不少太极拳习练者,绝无内里,全凭表象。     

教育元宇宙:让每一个学习者成为主角

元宇宙概念爆火以后,引发了教育领域的关注,但尚缺乏理性认识。因此,有必要对元宇宙本质及其教育意义进行思考。元宇宙是超越时空规则的虚拟实境,可连接任意时空的真实世界,擘画未来教育新形态。教育元宇宙延伸了知识呈现的形式、学习者的学习体验和现实生活世界,让学生获得知识生产的在场体验和直接经验,体验知识传播、知识建构、知识应用、知识生产与创造的过程。同时,学习者与世界的互动,影响了人类社会知识的形成与发展,并延伸至现实生活世界,促进知识学习真实发生。在此基础上,进一步探讨元宇宙赋能教育的可能应用场景,分析有待进一步发展的技术关键和潜在的教育价值与风险。     

汉诗英译的“绝对节奏”与“可变音步”——以《长干行》两译本为例

李白的《长干行》深受二十世纪初美国诗人、学者们的青睐。相较于庞德《长干行》译诗的广为人知,尽管威廉斯《桂树集》中的译诗《长干行》也富于特色,但学界对其尚不够重视。倘立足庞德与威廉斯各自诗歌创作语境,会发现两版《长干行》的翻译策略迥异。庞德的“绝对节奏”译诗策略联结主体情感与智性两极,威廉斯的“可变音步”策略终极指向也是主体之“思”,但较之庞德的“绝对节奏”,威廉斯的“可变音步”意欲更有效贴合现时的现实生活世界。两种翻译策略背后,浓缩的毋宁是美国自由诗音乐性的嬗变。