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51.
真理相对性和绝对性含义的传统阐释存在简单化弊端的基本价值认为,真理的相对性,绝对性与相对真理,绝对真理不等同。绝对真理并非地相对真理之外的某种“真理”。列宁的“总和说”没有错。  相似文献   
52.
教育是一个用心的过程。德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯说:"教育,不能没有虔诚之心,否则最多只是一种劝学的态度,对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。"作为一名教育工作者一定要有一颗虔诚的心。  相似文献   
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