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942.
随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行,农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显,愈来愈不适应当前教育形势的需要,因此,提出“国家办学,分类承担,垂直管理,政府协调,学校自主,校长负责”的管理体制,以从根本上解决农村义务教育所面临的种种问题,逐步摆脱困境,促使其持续健康发展。 相似文献
943.
944.
945.
康永健 《兵团职工大学学报》1995,(1)
农业是国民经济的基础,这是一切社会所共有的经济规律,本文从“踏轮效应”和“恩格尔曲线”方面作了一定阐述,并提出有必要对农业予以政策上的适应调整。 相似文献
946.
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948.
<正> 朋友相聚时有的把“软科学”误认为是计算机“软件”相谈,常引得在场者哄笑。因软科学与计算机软件虽都姓“软”,但内容却大相径庭。软科学不是“软件”,而是支撑民主和科学决策的整个科学知识体系,是自然科学与社会科学的交叉与融 相似文献
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950.