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901.
实验总是会存在误差的。根据误差产生原因的不同 ,分为系统误差和随机误差。其中 ,系统误差是由于实验方法和实验系统等因素造成的 ,在每次测量、读数时总是存在 ,而且误差趋势总是单方向的 ,不能通过增加测量次数、求平均值等方法来消除。因此 ,在设计一个实验时 ,应达到使系统误差尽可能小。在验证牛顿第二定律“F =ma”的实验中 ,无论是定性的比较还是定量的测定 ,常常将造成加速运动的重物重量近似当成拉力F ,这在一定的理想条件下是允许的 ,但必然带来系统误差 ,而且实际情况与理想条件偏离越远 ,系统误差将越大。在高中物理分组实… 相似文献
902.
对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
彭杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):63-64
在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上,论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想,提出了实施学分制的教育思想观;强调体育学力形成,并从改革课程单一模式化,向多样化发展;分级教学,分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想。 相似文献
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904.
905.
王悦 《华南师范大学学报(社会科学版)》1997,1(1)
本文通过对推动经济增长的三个要素:资源、资本和劳动者素质的分析,说明中国经济增长的高速度主要是靠资源和资本的高消耗、高投入来实现的,并论证:在资源和资本的约束下,中国要在下世纪中叶赶上中等发达国家的发展水平,必须大力提高劳动者素质,突破制约经济增长的瓶颈。 相似文献
906.
907.
关于提高高校篮球教练员专业素质的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
要发展高校篮球运动,提高大学生篮球运动水平,关键在教练员。通过对高校篮球教练员应具备专业素质的研究,提出了提高高校篮球教练员专业素质的对策。 相似文献
908.
王易安 《吕梁教育学院学报》2002,(1)
搞学校体育工作,是素质教育的重要课题。办好体育侧重班,是发展学生特长,提高学生体育素质的重要途径,同时也是促进学生身心健康,提高其他文化课成绩的成功探索。 相似文献
909.
910.