全省中小学素质教育实践基地建设概况

我省的素质教育实践基地建设始于新世纪初，到目前为止，全省已建成的实践基地有近20家，接纳学生参加综合实践活动达50多万人次。     

远逝的岁月

看了1949年前组建的通化利华林木总公司的部分史料和陈风同志撰写的《利华林木公司史略》,心中感慨万千。在人类历史的长河中,这段历史,只不过是暂短的一瞬间。可是,对一个人来说,却足足占去整个生命里程的一半以上!那段时间虽已远逝,但我俩却时常在一起共同回忆那段不平常的经     

教师的个人素质与数学教学

本文主要论述了教师在数学课堂教学中具备的个人素质。数学作为一种精确的语言和一个有力的工具在人们的生产生活实践中发挥着重要作用,同时也对数学教师的个人素质提出了更高要求。     

农户科技运用存在的问题及对策选择

农业发展的快与慢，农产品增长的多少与质量，传统农业向现代农业的转变，关键在科学技术的转化与运用，在农村劳动者素质的高低。     

《历史与社会》课程中培养学生学习主动性的初步实践

传统教学使学生的思维活力、创造活力等受压抑,而新课程教学把活动贯穿于课堂教学的始终,真正落实“以学生为本”的教学理念,以激活学生人性的各种潜能,调动他们最积极的学习情绪,从而最大限度地实现情感价值、认知、能力等诸多教学目标。     

浅谈数学教学发散思维的培养

在当前的数学教学中，注入式教学法仍有很深的影响．学生长期进行单向思维训练，只会低层次地模仿、照搬例题、死套公式，沿着固定的路子想问题，久而久之，他们就形成一种思维定势，一旦遇到新问题，或是碰壁之后，就不知所措、一筹莫展．     

高唱生命的同一首歌——特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟《圆明园的毁灭》课堂教学片断赏析

《圆明园的毁灭》是一篇文质兼美的经典范文。本期我们隆重推出有关这篇课文的教学文章，展示了特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的精彩课堂教学艺术片断和优秀青年教师王自文的新颖独到的教学设计。老、中、青三代教师以他们精湛的教学技巧对同一文本进行不同的演绎，他们分别从不同的角度，不同侧面、不同层次对新理念、新课程进行具体的诠释。透过他们的教学，我们领略到母语教学的真谛。     

论图书馆人的知识产权素质

知识产权的研究在图书情报领域已是如火如荼，可是，把知识产权作为图书馆人的素质来加以研究尚为空白。但是，没有高知识产权素质的图书馆人，知识产权在图书馆领域的实施与实现将会困难重重。因此，拙文旨在为图书馆人的素质研究拓展一片新的领地。     

大学生培养质量的宏微观过程分析

本文对大学生培养质量的形成做了宏、微观分析,以期为提高高校教育质量提供参考。