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131.
在平行四边形教学中重点内容是平行四边形的性质和判定方法,在这个基础上得出三角形中位线的概念和定理.这些内容都是中考的重点内容,出现频率较高.近年来还经常出现条件或结论的开放性问题,一般以小题出现,有时也作为综合题的一部分出现. 相似文献
132.
函数与几何的综合题往往作为中考的压轴题,要善于求点的坐标,进而求出函数解析式是解题的基础;而充分发挥形的因素,数形互动,把证明与计算相结合是解题的关键,此类题要求学生的整体数学素质较高.下面例举几例: 相似文献
133.
导数综合题在高考中一般是占着最后的位置,是考生望而生畏的试题.如何从这类题中得到自己满意的分数,是学生在高考复习中最关心的问题本文从2014年广州一模理科数学第21题谈起,希望能对考生的复习能起一定的指导作用. 相似文献
134.
陈明儒 《数理天地(初中版)》2014,(6):22-23
例如图1,直线y=4/3x与双曲线y=k/x(x〉0)交天点A,将直线y=4/3x赂下平移个6单位后,与双曲线y=k/x(x〉0)交于点B,与x轴交于点c, 相似文献
135.
实数与数轴上的点之间的关系是一一对应的,这两者把数和形有机地结合在一起.近年来的中考题中,经常遇到实数与数轴的综合题.解答它们,要注意灵活利用数轴上的点表示的实数具有的如下性质: 相似文献
136.
137.
善于挖掘隐含条件是破解数学综合题的关键,而看似无圆,其实有圆,就是其中的重要部分.下面以2019年两道中考题为例,谈谈如何利用辅助圆巧妙解题. 相似文献
138.
139.
柯岩 《试题与研究:高中理科综合》2009,(22):8-10
“一题多变”是进行发散性思维训练的好方法,这种练习可激发学习兴趣,同时还能由点到面引出很多知识点,提高学习效率.更重要的是能使学生逐渐形成从不同角度看问题的思维方法,学会举一反三,触类旁通.下面试举一例. 相似文献
140.
随着新课标的实施,中考命题的思路发生了根本的变化,理科综合试题更加注意对能力的考核,突出学科间的融合,着眼于的横向联系,对培养学生的综合能力和创新精神,克服死读书的不良习惯起了很好的导向作用. 相似文献