浅谈高校化学实验的绿色化

阐述了绿色化学的基本知识及高校化学实验绿色化的必要性，提出了要减少化学实验产生的污染，首先必须确立化学实验绿色化的指导思想，其次通过删除毒性大的实验项目、寻找替代性试剂、推广微量、半微量或减量化实验、妥善处理实验后废弃物等多种途径达到实现化学实验绿色化的目标。     

高中化学教学中渗透的绿色化学理念

随着社会经济飞速发展,化学工业发展造成的环境污染、生态破坏已经严重威胁到人类社会的生存与发展。造成这种形势的关键问题就是人们缺乏绿色化理念,因此开展绿色化学教育迫在眉睫。本文就高中化学教学中绿色化学理念渗透做进一步的分析研究。     

浅谈绿色化学实验的教学策略

本文介绍中学化学实验绿色化改进的意义及现状。并对中学化学存在污染的实验进行了分类和从装置及微型化设计等方面的改进。     

学生分组探究氧气制取实验的绿色化设计

本文介绍了在化学实验教学中,基于绿色化学的理念,组织学生分组探究氧气制取实验的过程,对培养学生的探究能力,增强绿色化学和可持续发展的环境保护意识,具有重要意义.     

化学试剂的绿色化使用

针对化学实验存在的问题,从化学试剂使用的角度,采取有效措施,规范试剂的存放管理与申购领用制度,加强试剂的使用管理,提高试剂的有效利用率,以达到防止化学试剂不合理消耗和减少对环境污染的目的,实现化学试剂使用的"绿色化".     

中学化学实验绿色化的实践与研究

化学实验是化学学习和研究的基本方式，在中学化学实验教学中将绿色化学的思想转变成我们自觉的行为，使学生体验绿色化学实验的量少、无毒、无污染、省时、省钱、省空间的优越性，对培养学生的创新精神和实践能力、树立节约意识和环保意识都具有十分重要的意义，这与我国当前所倡导的加快建设节约型社会的战略方针是一致的。近几年来，随着基础教育课程改革的实施，我们以绿色化学的思想理念为指导，立足课堂教学。聚焦化学实验，对实现中学化学实验的绿色化进行了一些尝试和研究，取得了一定的成绩，在此做一简要的阐述，以与同仁商榷。     

加强微型化、绿色化和体系化建设提高生物科学实验教学水平

本文根据生物科学实验技术的发展，提出了微型化、绿色化和体系化等实验内容上的三化建设问题，分析了进行这些三化建设的原因和原则，指出了进行这些三化建设对于实验内容建设在低成本和高效率水平上，可持续健康发展的重要意义。     

浅谈中学化学实验的绿色化

为适应环境教育与环境保护的需要，化学实验中采取必要的环保措施以及通过化学实验加强对学生进行环境教育。本文着重阐述中学化学实验绿色化的现实意义，行之有效的方法及其影响。     

惠州市绿色化现代山水城市建设研究

人与自然和谐发展是"十三五"时期的核心工作,而这一民生工程的实现,则需要用法治思维加强生态治理现代化建设。惠州提出建设绿色化现代山水城市,不仅符合全面落实"五位一体"总体布局,更彰显惠州城市特色。只有以绿色化现代山水城市为方向,以独特的客家文化为内涵,才能为惠州城市发展注入强大支撑。     

谈节能减排时代的化学实验绿色化

根据节能减排时代对实验新的改革要求,结合我院的化学实验教学的现状,在思想上通过各种宣传使师生树立绿色化概念,培养环保意识。在实验教学中,通过对实验内容、实验过程的绿色化,来实现化学实验绿色化。