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91.
杨穆 《教育》2011,(30):35-35
<正>"做一位不离课堂的校长。"这是云南省特级教师、曲靖市麒麟区东关小学校长丁绍旭的个人风格,也是一位教育工作者对自己"事业"的理解。有近30年教育经验的丁绍旭,即使是后来当上学校领导,他仍坚持走进课堂上课、听课。课前无论多忙,他总是抽空根据教学大纲和学生实际备好课,如碰到开会等学校公务耽误上课,他就抽时间补上。课堂上,他善于调动学生的主动性和创造性,力求让学生一课一得。他的"优质课堂"多次成为省、市、区的示范课,深受师生好评。  相似文献   
92.
《考试周刊》2017,(10):130-131
绿色化学理念是现如今很流行的一种新型教育理念,此理念既与当前我国经济发展中的绿色共享理念相吻合,又与当代社会提出的可持续发展的观念相一致。  相似文献   
93.
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。常说一石激起千层浪,如果把课堂比作一湖水,课堂精彩比作千层浪,课堂提问比作一石的话,那么投入一块怎样的石给课堂就成为课堂精彩生成的关键。台湾著名教育家陈龙安教授经过多年的教学实践,总结出了提问的技巧,用十个词提问:假如、列举、比较、替代、除了、可能、想象、组合、类  相似文献   
94.
如何建设小学数学的绿色课堂,培养学生的数学思维成为现在小学数学教师迫切关注的主题。结合多年教学实践谈了如何培养学生数学思维。  相似文献   
95.
瓦亭驿景观     
走进宁夏邮政博物馆,参观者不仅可以看到“镇馆之宝”传声筒、柳毅传书铜镜等,而且还会被瓦亭驿微缩景观所吸引,被它蕴藏的巨大魅力所陶醉。走进瓦亭驿,看到古代驿站使用过的桌椅以及各种摆放物品等,仿佛回到了古代驿站,感受到古代边关驿站的艰辛。古代邮驿是一个为官府传递信件、公文和军情,接待来往官员,转运物资、马的场所。  相似文献   
96.
那一抹黄     
小时候喜欢画画儿,喜欢用纸和笔描绘自己心中的世界。那时,自己的世界很简单--绿色的小树,蓝色的天空,金黄的太阳,还有,满山遍野的红花。渐渐地,随着年龄的增长,  相似文献   
97.
98.
现代语言教学理论突出以人为本,倡导新的"绿色"学习方式。围绕"自主、探究、合作",建构"绿色"英语教学模型,从输入和输出的多样性、有效性以及英语教学方式的转变说明其意义,并从教师、学生和课堂教学的角度分析"绿色"英语教学模型实施的效果。  相似文献   
99.
课堂评价作为语文教学的重要环节,对于学生的语文能力培养有着重要的作用,教师要让自己的评价呈现出生命的绿色,以此帮助学生不断丰富认识,提升语文能力。  相似文献   
100.
童谣是在儿童之间传唱的口耳相传的文学艺术,它形式简洁明快,内容生动有趣,给人以轻松活泼、趣味无穷的感觉,说唱起来顺口、合拍、动听,是孩子们学习、游戏、树立高尚道德情操、促进各方面发展的有效工具。在开展《农村小学开发"绿色童谣"的实践与研究》课题中,我们将绿色童谣与低年级教学进行整合,采用课堂教学与生动形象的绿色童谣相结合的方法,充分调动了学习知识的积极性和主动性,使他们对课堂教学活动产生了浓厚的兴趣,迸发出极高的学习热情,体验到了"说唱童谣,学好语文"的快乐,极大地丰富了孩子的语言。  相似文献   
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