构建县域教育督导工作新机制

作为县级教育督导部门,受体制、机制的制约和束缚,要想充分发挥促进教育科学发展的保驾护航作用;就必须积极创造条件为教育擂鼓助威,必须集聚合力为教育引水开渠,必须因势利导为教育助力增势,这样才能实现最终促进县域教育事业科学发展的目的。     

明确新思路 制定新举措 研究新办法全面落实《教育规划纲要》

教育部党组1月7日至8日召开扩大会议,研究讨论2011年教育改革发展稳定各项土作。教育部党组书记、部长袁贵仁强调,要紧紧围绕全面落实全国教育工作会议和《教育规划纲要》,明确新思路,制定新举措,研究新办法,认真研讨策划2011年教育事业各项工作,为实现“十二五”教育事业良好开局奠定坚实基础。     

农村中小学教师教育法制素质的调查研究

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。加强中小学教师普法教育,提高中小学教师的法律素质,是培养具有现代法治观念的公民、实现教师发展专业化、推进依法治教的必然诉求。一、农村中小学教师教育法制素质的调查分析1.农村中小学教师教育法律知识的现状(1)农村中小学教师对教育法律、法规整体上认     

教学与管理来稿注意事项

本刊坚持四项基本原则,以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任,以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,竭诚为基础教育的发展服务。     

来稿注意事项

本刊坚持四项基本原则．以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任,以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,竭诚为基础教育的发展服务。     

桃李芬芳四季春——我区教育事业发展综述

沐浴着改革开放的和煦春风,紧抓西部大开发历史机遇,乘势而上,深化改革,多年来我区教育事业呈现出全方位、立体式、又好又快发展的良好势头。     

励精图治谋发展——西藏高等教育发展综述

进入新世纪以来,根据国家西部大开发战略和中央第四次西藏工作座谈会精神,在自治区党委、政府的重视和关心下,高等教育事业发展迅速,规模不断扩大、教育质量不断提高、科研水平不断提升、社会服务能力不断增强。经过不懈努力,西藏高等教育实现了历史性跨越,成为西藏教育民族教育事业又好又快、跨越式发展的又一个重要标志。     

深化教育体制改革 促进教育科学发展——西藏启动教育体制改革试点工作

在全区各族人民欢庆中国共产党建党90周年暨西藏和平解放60周年之际,盘点西藏教育事业发展的壮丽业绩,硕果累累,举世瞩目。站在新的历史起点上,西藏教育体制改革试点工作已经部署就绪,蓄势待发。这次教育体制改革试点工作,是进一步深化我区教育体制改革、深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）〉的实施意见》的具体举措     

澳大利亚特殊教育发展现状及其启示

去年,我随团赴澳大利亚考察特殊教育工作,所见所闻留下了许多深刻印象。本文仅以新南威尔士州和维多利亚州为例,对澳大利亚特殊教育领域一些成功做法进行归纳和分析。我们学习借鉴发达国家的经验和做法,可以为推进我国特殊教育事业改革发展提供一些有益肩示。     

新起点上，那声呼唤

“两基”目标实现,标志着西藏教育事业已经站在了一个新的起点上,提升教育质量是我区基础教育事业由规模发展向内涵发展转型的必然要求,是凝聚了家长、学校、社会各方对西藏教育更加美好愿景殷切的呼唤。