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111.
基于B-Spline函数的散乱数据插值技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
散乱数据插值在科学计算、工程领域、计算机图形学和计算机视觉等领城具有广泛的应用,文章提出了一个基于B-Spline基函数,在散乱数据集上构造快速执行的连续的插值函数的方法。  相似文献   
112.
“时异则事异,事异则备变”。社会的发展要求教育工作者更新理念、走向新课程,培养适应社会的新型人才。因此,教育工作者应该“面向学生”,使学生各方面素质全面提高,设计符合学生的心理和发展特点的课程教学,顾及学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等。可是,新课程强调全面提高学生的各方面素质、强调科学素养、环保意识、可持续发展观念、口语交际等,这些素质中有一些却是纸笔测验等考试方法所无法涵盖或无法充分测查出来的。  相似文献   
113.
新的教育观念是培养活生生的人而不是工具。培养活生生的人的方法有激活人的生命力、活跃课堂气氛、解放学生思想、活学活用、丰富教学内容和形式等。  相似文献   
114.
图书修补室     
翟颖 《学前教育》2004,(11):21-21
近一段时间,我发现很多幼儿主动去修补损坏的图书。这是个好现象,应该鼓励和支持,我这样想。于是,我开始静静地观察谁去修补图书,他们是怎样修补的。我发现幼儿虽然有修补图书的积极性,但没有正确的修补方法。有的选择的材料和工具不合适,有的图书修补后根本打不开,影响了小朋友的阅读。由于修补效果不好,孩子们渐渐地不再去主动修补图书了。我想,该采取适当方式介入了。  相似文献   
115.
分散识字是苏派识字教学的最大特色。本文从3个方面论述了如何彰显这一特色;1、引进文字学,2、编著工具书,3、继续改革识字教学,包括编写实验教材、传授科学教字方法、培训师资等,以彰显识字教学乃至阅读教学的苏派特色。  相似文献   
116.
在讨论网格计算的有关概念及其最新研究进展的基础上,提出了基于网格计算的地理信息系统——GridGIS的概念、研究重点、关键技术和应用前景。  相似文献   
117.
当前的教育教学中,多媒体课件的普遍应用给现代教学带来了巨大的变革。但从实际应用情况看,多媒体课件的质量还有待提高,特别是表现在多媒体课件的艺术性上。本文从艺术性这一方面进行了探讨,以期对广大教学人员有所帮助。  相似文献   
118.
随着科技的进步、老师的地位及待遇的提高,便捷的通讯工具手机也钻进了老师的口袋。  相似文献   
119.
本文给出了非线性回归模型参数的一种估计-工具变量估计,证明了它在一定条件下具有相合性。  相似文献   
120.
网格是把整个因特网合成一台的超级计算机,而网格计算就是通过网络连接强力计算机资源,形成对用户透明的超级计算环境.简要介绍了网格计算技术并对国外最著名的网格计算研究,美国的Globus项目的理论和应用作一定的介绍.分析了目前网格计算研究的现状和发展前景.  相似文献   
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