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141.
课外辅导不是课堂教学的补充和延伸,主要任务是帮助学生补缺与提高,应特别倡导学生自主探索、动手实践、合作交流等学习方式,发挥学生学习的自主性。 相似文献
142.
143.
自微博诞生以来,一直受到青年人的追捧。高具有深刻的影响力。为了解社会转型时期新媒体对校学生作为思想性最为活跃的群体,在微博使用行于高校学生思想的影响情况,笔者选择了600名大为上具有普遍性特征,而微博舆论对于高校学生也一至大四的在校大学生(男生250人,女生350人)进 相似文献
144.
利用Powerpoint中VBA编程语言制作交互式测试题,以提高课件的交互性和灵活性,激发学生的学习兴趣及参与教学的程度,达到提高教学质量的目的。帮助教师提高Powerpoint课件的制作质量和水平。 相似文献
145.
语言是人与人之间交际的手段,是人们沟通思想互相影响的桥梁,又是人类思维的工具。人们学习语言,总是从口头语言开始。三至六岁的幼儿,由于大脑机能迅速发育和器官的逐渐成熟,是掌握口语表达能力的关键时期。教师把握住这一时机,用自己的口头语言影响幼儿,可以使幼儿口语表达能力显著提高,做到基本掌握语言工具。 相似文献
146.
《阅读与作文(高中版)》2011,(28):42
本周(7月1日-7月7日)市场表现平稳,在前一周的基础上,市场重心有所上调,交易量继续攀升,短期均线发散上拐,显示市场仍不乏做多力量。消息面上,央行提前加息,在存准率已达历史新高、银行动用各种手段揽存的背景下,动用数量型调控工具基本符合市场预期,"靴子"暂时落地。而统计局亦宣布提前公布CPI数据,6月份CPI创新高几无悬念。 相似文献
147.
Oracle的日志分析工具LogMiner提供给数据库管理员一种观察和获取日志信息的视角,LogMiner工具的配置和使用需要按照一定的操作步骤实施,实施过程中可以配置参数选项,帮助数据库管理员根据自身需要生成相应的日志分析结果。 相似文献
148.
在价值论领域,实际存在着不同的价值形式,诸如内在价值、工具价值和系统价值等,这是从价值主体的不同选择以及对价值主体的不同作用的意义上所规定的不同价值形式。在现实性上,自利性的内在价值、利他性的工具价值和互利性的系统价值是彼此制约、相互依存、相互规定和同步生成的关系。探讨三者之间的辩证关系,不仅有助于推进和深化价值论研究,而且将有利于改善人与人、人与自然的关系,为生态文明建设提供有益的理论参照。 相似文献
149.
张甜 《启蒙(3-7岁)》2013,(6):40
材料工具:红、黄、蓝、绿四色手工纸和相应颜色的彩泥,小饮料瓶四个,壁纸刀,胶棒。制作要点:⒈将红、黄、蓝、绿四色彩泥分别团成圆球。⒉将四色彩泥分别放到小饮料瓶的瓶口处,粘合好。⒊用壁纸刀将红、黄、蓝、绿四色手工纸裁成宽窄一致的小纸条。⒋用胶棒将纸条粘成大小一致的纸圈。 相似文献
150.
龚世扬 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(2):31-34
禾剪,是广西少数民族使用的劳动工具,主要用来收割谷穗。通过研究,发现禾剪并不是原始和落后的代名词,其使用与广西少数民族种植的粮食作物、客观条件、文化传统有着密切的关系。 相似文献