“语言学及应用语言学学科知识门户站点”建设构想与技术实现*

学科门户站点作为一种延伸拓展学习与服务空间的形式，越来越受到用户和业界人士的关注。徐州师范大学图书馆面向重点学科，建立了“语言学与应用语言学”门户站点。本文从建设思路、内容框架结构、技术实现等方面做了剖析。     

基于AHP的网格工作流服务资源配置的研究

如何在海量的具有相同功能的网格服务中，为网格任务选择最合适的网格服务乃是实现服务资源优化配置的关键问题。层次分析法（AHP）是一种比较好的选择，因为它符合人的逻辑判断思维过程，能够解决多目标、多准则或无结构特性的复杂决策问题。因此本文借鉴在企业动态联盟伙伴选择机制中普遍采用的层次分析法，实现网格工作流服务资源的最优配置，从而满足用户的资源需求，达到网格服务资源的优化配置，提高网格工作流系统的性能。     

利用知识网格构建数字图书馆知识服务平台

网格是高性能计算机、数据资源、因特网三种技术的有机组合和发展,如何有效地发现和获取信息、知识是网格技术应用的关键问题。利用知识网格构建数字图书馆知识服务平台,有利于实现信息、知识的有效共享与服务的智能化,推动知识管理的革命。文章介绍了知识网格的概念及研究的核心问题,着重论述了知识网格在数字图书馆知识服务中的应用以及构建数字图书馆知识服务平台所面临的技术挑战。     

高校数字图书馆建设系列之(二)建设中国高等教育数字图书馆(CADLIS)

前言 　　中国高等教育文献保障系统(CALIS)二期工程即CALIS“十五“项目的主要任务是构建“中国高等教育数字图书馆(China Academic Digital Library Information System,简称CADLIS)“.CADLIS总体目标是在完善“九五“期间中国高等教育文献保障系统建设成果的基础上,通过“十五“建设,初步建成具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字图书馆.它以系统化、数字化的学术信息资源为基础,以先进的数字图书馆技术为手段,为高等院校教学、科研和重点学科建设提供高效率、全方位的文献信息保障与服务,成为中国高等教育数字资源与服务的分布式共享与保障的基础设施.本文作者在上期全面介绍了如何构建互通互联的高校数字图书馆.本期着重从系统角度介绍CALIS“十五“项目CADLIS建设内容、已取得的成果以及这些成果在高校各级数字图书馆建设中的应用部署和服务方式.……     

英国e—Science项目概况

英国e—Science项目很多。本文从e—Science研究中心角度，对英国的重点和典型e—Science项目进行梳理。据调查，英国目前有25个全国性和地区性的e—Science中心。其中，国家e—Science研究中心1个，优秀研究中心7个，普通研究中心10个，其它类型的研究中心7个。截止2005年8月，英国e—Science项目总数已达389个。     

复旦大学图书馆MetaLib／SFX学术资源门户系统正式开通

复旦大学图书馆MetaLib／SFX学术资源门户系统于2005年9月22日正式开通。MetaLib是ExLibris公司开发的图书馆信息门户系统，SFX是ExLibfis公司开发的上下文链接服务器。MetaLib内嵌SFX，二者的结合为图书馆资源整合提供了较好的解决方案。MetaLib可以整合图书馆所拥有的各种资源并提供统一的检索平台。     

省级新闻门户网站对大型线下活动的探索——以中国江西网举办的万人赛事项目“奔跑吧·江西”为例

目前,我国主要的省级新闻门户网站大多数还没有形成适合自己发展的商业模式,甚至不少业界人士哀叹"门户模式已死"。因此,省级新闻门户网站要想突破发展的瓶颈,还需要完善或寻找新的赢利模式来实现突破。在当前如此竞争激烈的环境中,传统媒体、网络媒体、自媒体以及新新媒体纷纷通过策划主题活动来提升自身社会公信力,打造媒体核心竞争力。     

简谈提高课堂效率的核心——注意力

在当今教育提倡增效减负的这一背景下，要提高课堂教学效率，首要的核心问题是如何使学生有良好的注意力．而保持其良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，进而在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户．门户敞得越大，我们学到的东西就越多．但一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入．     

第30课 轴对称、平移

正~~     

数学中考中网格题解析

网格题多以探索题的形式出现,重在体现对称、分类讨论等重要的数学思想.近年来,网格题在各省市的数学中考中倍受青睐,本文采