广西科技信息网络中心

广西科技信息网络中心是广西科技厅直属事业单位,是自治区首批25个科技创新金源单位之一,国家科技部第一批认定的农村信息化基地。以推进科技电子政务建设,提高科技管理工作信息化水平,为广西科技管理决策提供数字化、网络化信息支撑为目标,开展计算机网络、多媒体、信息管理、移动应用技术等前沿技术的研究及信息技术的应用示范建设;     

建立全省高校图书馆文献资源共享服务网络中心的设想

一、高校图书馆之间开展图书文献资源保障体系网络化共享服务的可行性 关于文献资源共享,我国图书馆情报界数十年来在这方面做了有效的尝试,各级政府相继颁发了一些有利于文献资源共享的方案和意见。到目前为止,全国各省、市、自治区、部委都已陆续成立了相应协调组织。许多协作组织开展了颇有成效的合作协调工作,使条块分割、闭关自守的图书馆模式受到冲击。     

校园网络的建设初探

大学网络系统工程是一个完整而复杂的系统,本文旨在讨论校园网络的设计目标,设计原则,建设总目标和原则,以及网络总体方案和结构化布线等方面的问题。     

“丝绸之路经济带”贸易联系网络结构研究?--基于省区尺度和国家尺度的社会网络分析

选择中国西部的9省区和18个相关国家,基于两个不同的空间尺度（省区尺度和国家尺度）构建“丝绸之路经济带”贸易空间关联网络,采用1997年、2002年、2007年、2012年4个时间断面的贸易数据,利用社会网络分析方法,绘制可视化网络结构拓扑图,并对关联网络的拓扑学特征进行定量分析。结果表明：省区尺度的贸易网络密度呈现先增后减的趋势,而国家尺度的贸易网络密度则保持稳定增加;四川、重庆处于省区尺度贸易网络中心地位,陕西、宁夏、青海则处于边缘地位,新疆、甘肃逐渐向边缘移动,云南、广西则逐渐向中心移动;欧洲国家大都处于国家尺度贸易网络中心地位,而中亚五国处于边缘地位,中国的地位跃升趋势最为明显;省区尺度贸易网络内存在5个凝聚子群,国家尺度贸易网络内存在9个凝聚子群;省区尺度网络的贸易联系基本平衡,而国家尺度网络的贸易联系具有明显的核心边缘结构。应加强区域合作,以创新驱动发展,优化网络组团结构,充分发挥网络核心的辐射作用,推动区域经济一体化进程,实现“经济带”区域共同发展。     

让校园网能用、好用、有用 专访郑州大学网络中心主任兼远程教育学院院长高金峰

《中国教育网络》：请您介绍一下郑州大学的教育信息化工作整体状况。高金峰：郑州大学的教育信息化工作分为硬环境和软环境两块,硬环境为网络环境和存储支撑系统,软环境即整个运营管理体系平台。目前已完成211三期工程建设并开展下一代互联网部署工作。校内主要区域已部署万兆互联网络可满足未来IPv6的要求,新校区所有楼宇均有千兆光缆接入。除图书馆数据存储服务器外,学校的数据中心功能强大,现有200多台公共服务器,存储将近1PB的数据,为学校的教育信息化工作起到支撑保障作用。     

海南省网络中心主机房地线工程的设计

海南师范学院实验大楼五楼为省网络中心主机房。实验楼有三类地：大楼防雷地、工作地、电源地，虽然人地电阻均为几欧，但由于施工要求不同、人员不同、所用地网、入地线材质不同，微小的接地电阻差，已多次造成省网络中心主机房设备损坏。根据防雷规范，技术人员对省网络中心主机房地线进行了设计改造，形成等电位状态，确保了省网络中心主机房运行稳定，安全可靠。     

我国100所大学实施IPv6升级项目

据新浪科技2月20日消息,"教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目"于本月正式启动。该项目由国内清华大学、北京大学等100所大学共同实施,中国教育和科研计算机网网络中心具体承担协调工作,招标项目总投资82609万元人民币。     

基于社会网络分析的博客自组织实证研究

采集了科学网博客中关于“大数据”的博文及其推荐者数据,借助UCINET和NetDraw软件对博文及其推荐者的社会网络进行分析和绘图,从人与信息的角度分析博客信息的自组织.结果表明,博文与推荐者之间建立了一个完整的相互连通的社会网络,说明由于不同读者推荐了同一篇博文,因而在读者与博主之间借助于信息元素建立社会关系网络;同时由于同一读者推荐了多篇同一主题的博文,在读者与信息之间、不同博文(信息)之间也建立了联系,形成了人和信息的联系网络,为基于Web2.0的信息自组织理论提供新的实证支撑.     

广东高校网络中心主任工作会议暨网络专业委员会年会在东莞召开

2006年1月16日，广东高校网络中心主任工作会议暨网络专业委员会年会在东莞召开。会议总结了广东高校2005年的信息化工作并部署2006年的工作。省教育厅刘育民副厅长对2005年全省高校信息化建设的工作进行了总结，各校代表对开展信息化建设工作情况进行了交流，还对“十一五”高校信息化发展提出了新的思路。     

专利联盟对遭受联盟伙伴专利诉讼的影响机制

    专利联盟能否帮助联盟成员防范联盟伙伴专利诉讼？基于联盟学习、合作竞争和社会网络理论,着眼于专利联盟网络,以2006—2018年MPEGLA管理的12个专利联盟成员为样本,通过14 454组配对,采用负二项回归模型实证研究专利联盟对遭受联盟伙伴专利诉讼的影响机制,并分析探索式合作、竞争性学习、网络中心位置和技术相似性的调节作用。研究发现：专利联盟与遭受联盟伙伴专利诉讼强度呈正向关系,探索式合作、竞争性学习和网络中心位置显著削弱专利联盟与专利诉讼的关系,而技术相似性显著强化专利联盟与专利诉讼的关系。本文拓展了专利联盟对联盟伙伴互动的影响路径,对于高技术企业有效利用专利联盟并防范联盟伙伴专利诉讼具有现实指导意义。