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51.
校园网一般要覆盖学校宿舍区、教学区、网络中心、办公区等区域,这些区域面对不同用.户、不同应用需求,对网络管理有不同的要求。以下将从实际网络管理角度,结合这些区域的管理需求,介绍对校园网络管理系统的功能优化的一些探索。 相似文献
52.
高教信息化跃升"新门户"时代 总被引:1,自引:0,他引:1
“如果将数字化校园的建设比作万里长征,那理想程度的门户建设相当于到了‘会师’阶段。”总结校园信息门户的发展时,中山大学信息与网络中心主任郭清顺说。近期,国内各高校纷纷开始建设与完善自身的门户系统。去年,北京大学 相似文献
53.
中南大学网络中心主任、CERNET长沙主节点主任黄烟波教授百忙之中抽出时间接受了本刊的采访。 相似文献
54.
55.
本文基于社会网络理论,以2011-2017年A股上市公司为样本,实证检验了企业嵌入独立董事网络与多元化战略的关系,并探讨了环境不确定性和冗余资源的调节作用。研究发现,网络中心度和结构洞丰富度均与多元化程度呈正相关关系;环境不确定性和冗余资源均正向调节网络位置与多元化程度之间的关系;而环境不确定性和冗余资源的交互项负向调节网络位置与多元化程度之间的关系。在排除各种可能存在的内生性问题后,以上结论依然成立。研究结论丰富了社会网络领域的文献,对于企业在高度不确定的市场环境下实现多元化经营具有一定启示。 相似文献
56.
探索价值网络的结构化属性对智力资本配置的影响,厘清作用机制和路径,以及战略开放性和文化距离的调节作用.以中国高技术企业为样本,通过多元(层级)线性回归分析发现:网络中心性均正向显著影响配置广度和稳定性;网络密度均正向显著影响配置广度和稳定性;战略开放性均正向显著调节网络中心性与配置广度之间、网络中心性与配置稳定性之间的关系;文化距离正向显著调节网络密度与配置广度之间的关系,而负向调节网络密度与配置稳定性之间的关系不显著. 相似文献
57.
教育信息网络中心,是教育信息化的组织指导、管理协调、推广应用的中心,是师生工作学习的信息平台。加强教育网络中心建设是全面推进素质教育的需要,是教育改革和发展的需要,是实现教育现代化的需要。 相似文献
58.
近6年来,信阳师范学院华锐学院在团结和谐、务实高效、开拓创新的领导班子带领下,与时俱进,开拓进取,各项发展建设都取得了骄人的成绩:校园面积占地600亩,建筑面积达11万平方米;兴建了网络中心、各类实验室和多媒体、微机教室;聘请具有副教授以上职称的教师108人,并充分依托信阳师范学院,使学生能充分享受二本的优质教育资源;设有6个系、25个本科专业,涵盖文、理、工、法、教、史、管7大学科门类,生源范围包括河南、湖北、江西、山东等14省区;现有在校普通本科学生近6300名。 相似文献
59.
李志刚 《南京广播电视大学学报》2009,(4):91-93
网络中心机房是各个单位数据交换和存储的核心部门.机房动力环境监控系统作为其配套建设的管理系统,可以确保整个机房的稳定运行。文章介绍了这套系统的32作原理和组成结构,并以六个独立的子系统分别做了设计说明。 相似文献
60.
提出一种基于网络中心性的计算机网络脆弱性评估方法. 首先基于通用脆弱性评分系统,对攻击者利用脆弱性攻击所花费的代价进行量化评估,根据评估结果对脆弱性攻击图进行最小攻击代价路径分析. 引入网络中心性理论,采用攻击图节点的介数和节点连通度相结合的方法,对攻击图的节点关键程度进行量化分析,判断对网络安全产生关键影响的脆弱性,为计算机网络的安全优化提供依据. 相似文献