浅议音乐类型化广播节目编排的方式——以太原人民广播电台音乐广播为例

何为音乐类型化广播电台,英文的名称"format music radio",其实就是一种经过明确受众和市场定位的商业化广播运营模式,就好比是工厂里标准化生产、流程化运作、循环播放的流水     

试论我国广播电视业的产业化

一、对广播电视业的再认识长期以来，我国广播电视业只与意识形态关联，其全部意义只在于当好党和政府的宣传舆论“喉舌”，广播电视部门归口各级党的宣传部门，其性质为行政事业单位，属于公益性的社会福利部门，事业经费由政府全额拨款，其性质和管理体制都打上了计划经济时代的烙印。诚然，广播电视作为当今社会新闻和舆论的重要来源，影响极其广泛，因此世界上所有国家的广播电视业都直接或间接由国家控制，即使号称最自由放任的美国，其广播电视业也是由政府的一个部门来管理的，政府通过一定的行政手段、法律手段和政策手段对其进行控…     

关于网络条件下电大发展道路的探索

探索网络条件下电大发展道路是关系电大发展取向和定位的重要而紧迫的课题，其基本条件和物质基础是创建网络教育硬件支撑环境，其主体内容和软件支撑是加强多媒体教学资源和支持服务体系的建设，其本质要求和主要目标是建立电大远程开放教育人才培养的新模式。     

谈电大教师的博客

博客是信息技术发展的产物，是继电子邮件、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它既是一种技术平台，也是一种知识管理平台。在电大人才培养模式改革和开放教育试点中，具有辅助教学、信息过滤、协作学习、平等教育的功能。博客中的按主题和时间序列的呈现方式，教与学过程中的筛选、组织、分析、反思、评价等环节都能给人以较好的启迪，极大提升了学员的自主学习、创造性学习的能力。     

数字化图书馆

本文探讨了中国数字图书馆建设的背景与现状，对数字图书馆的概念、高技术化、网络化等特征，及其给图书馆信息咨询、采编等传统业务工作和馆员知识结构带来的影响进行了论述。     

大学英语听力教学浅谈

大学英语听力教学浅谈韩明大学英语听力教学是《大学英语教学大纲》所规定的主要教学内容之一。美国“ＴＯＥＦＬ”考试１５０题中听力占５０题，我国英语分级统考中听力内容也占卷面的百分之二十。英语学习基本技能“听、说、读、写”中，“听”处在首位，是一项最基本的...     

县级广播电视台纳入基层公共文化服务体系发展路径分析——以河北省县级广播电视台发展为例

本文以河北省县级广播电视台的发展现状为例,对县广电台当前所处的生存困境进行了深入剖析,阐述了县广电台作为基层主要公益性文化事业单位,在服务地方党委政府和基层群众中不可替代的重要作用,并对县广电台纳入基层公共文化服务体系发展路径提出了可行性的对策建议。     

多元、拓展、融合:广播产业发展路径探析

2015年是"媒体融合元年"后的第一年,在新媒体的冲击下,传统媒体的发展困局仍旧存在,广播产业在"内忧外患"下稳住了自己发展的脚步。广播通过产业链的纵深拓展和积极的融合变革,运用多元化的营销手段,积极探索融合发展的道路,虽有不足亦有收获,为未来广播产业的腾飞打下了坚实的基础。     

关于推进广播广告价格体系建设的思考

广播广告经营正在新市场的环境中寻求转型,价格作为其重要的经营要素也需要改进升级。本文从价格制定、价格运营、价格营销策略以及下一阶段发展等角度对广播广告价格体系进行了分析,并提出了相关思路和举措建议,以期通过推动价格体系建设促进广播媒体发展。     

浅议广播谈话类节目的嘉宾选择——以吴江电台《生活服务热线》为例

嘉宾在广播谈话类节目中的作用,与一部广播剧作品的主要演员相当,是抓住听众"耳朵"的关键人物。可以说,嘉宾无论是权威人物或是普通百姓,他们的表现直接关系到谈话节目的吸引力和传播效果。本文介绍了吴江电台《生活服务热线》节目嘉宾选择的原则,认为在选择嘉宾时,一般遵循在中年人中选取,增加嘉宾身份的选择范围,前提是有较好的表达能力;并根据栏目独特性、栏目实力选择嘉宾等。