网络化化学校本辅助课程的开发与研究

在教学上,建构主义理论强调学生的主动性和自主性,重视学生的已有知识对学习的影响,提倡学生之间、师生之间的交流和对话,学科教学中尽量让学生有时间、有机会表达自己的见解,提出自己的观点,通过讨论、争辩形成统一的认识。在吸收建构主义学习理论,充分考虑网络资源与化学教学相结合的基础上,我们提出以“学生     

第2届全国核心期刊与期刊国际化网络化研讨会圆满成功

由中国科技期刊编辑学会和万方数据股份有限公司联合主办、安徽省科技情报研究所承办的第2届全国核心期刊与期刊国际化网络化研讨会,于6月20—25日在合肥举行,来自全国各地的300多位代表到会,新闻出版总署期刊处、科技部条财司综合处,安徽省科技厅、省新闻出版局,中国科技信息研究所、万方数据股份有限公司、安徽省科技情报研究所,以及中国科技期刊编辑学会等部门和单位的负责同志出席开幕式并讲话。     

浅谈网络给刊社工作带来的变化

一是作者投稿电子化.随着计算机技术的日益成熟和网络的迅猛发展,作者投稿,只需将稿件的电子版发送到编辑部的电子邮件信箱,或传输到编辑部的网页,或通过E-mail通知编辑部从作者自己的网页上取走所投稿件(如果作者有网页).编辑部成功解读到作者所投稿件的电子文稿及相关附图后,只需发送给作者一个成功收到的电子信息就可以了.     

信息化在档案资源整合中的作用

一、档案资源整合的现状 20世纪末以来,随着改革开放的不断深化、社会信息化的演进,社会公众信息知情权的日益觉醒,作为社会资源的重要组成部分的档案信息资源如果依然锢守传统的档案资源格局,显然难以满足档案信息社会共享的要求.因此,必须对现有的档案资源进行重新组合,使之达到最为合理的状态,满足档案信息作为社会信息资源的重要组成部分的要求.     

网络环境下的区县档案资源利用

目前,北京市18个郊区县档案馆都已在政府网--<首都之窗>开通了自己的主页,实现了网上档案目录查询和浏览,使档案信息的服务方式、服务范围与服务质量都有了一个很大的改观,但是,与档案信息服务的总体特征以及利用的"方便、快捷、就近、省时、省力"原则还存在着很大差距.     

推进档案信息化建设之我见

随着二十一世纪的到来,全球信息化趋势日益明显。党的十六大报告中提出了“大力推进信息化,加快建设现代化”的发展战略,“推行电子政务”．“互联网站要成为传播先进化的重要阵地”。     

药品专利链接制度域外实践与本土探索

药品专利链接制度源于美国HatchWaxman法案,它建立起了仿制药厂与创新药厂、药监局的行政审查与美国专利商标办公室专利审查之间的桥梁,尽可能地使得创新药的专利期获得保护,同时也防范了仿制药可能产生的专利侵权。针对仿制药的发展与进入市场也采取了鼓励态度,尽可能地使得药品的可及性得到了最大化。然而对这一制度的移植,尽管印欧与美国采取了截然不同的态度,但多少反映了贴近趋势,在利益衡量之下,药品专利链接制度无疑是当前最为适合我国医药行业发展的制度。当然,我国在移植过程中,尚存在双轨制脱节,缺乏拟制侵权等问题,有待进一步探索。     

高职院校学生生活网络化现状及对策探讨

在网络发展迅猛的时代背景下,高度的"生活网络化"给高等职业院校的学生带来了多方面的影响。本文将对高职院校学生生活网络化现状进行详细分析,目的在于探讨出有效改善该现状的对策措施。最后将对目前学生生活网络化问题进一步总结和思考,以实现合理利用网络资源,促进高职院校学生在健康的网络环境下更好地实现自我发展。     

高校《新媒体写作》课程网络化教学方法改革探析

新媒体给人类带来了空前的文化变迁，文化的外延逐渐扩展，这种新文化形态，使人们的思维模式、思想观念、语言叙述、审美取向与生存方式都发生了巨大的变化。由此，我们的写作方式也发生了变化。新媒体写作成了一种活动，现代人的必备技能。在这种形势下，高校仅开设传统的写作课已经跟不上时代的步伐，新媒体写作课程在高校应运而生。但是由于这门课程比较新，教学参考资料比较少，因而课程在实施过程中往往存在很多问题，最大的问题是，没有充分体现课程的新媒体特色，因而笔者从2011年开设这门课程以来，进行了大量的探索，最终总结了一套适合本门课程的网络化教学方法，并进行了教学改革试验。下面笔者从改革思路、改革内容、改革所需要的条件和资源、改革目标和设想、教学效果等方面对本门课程的网络化教学改革实施项目做一个介绍。     

质量工程展示和链接平台的开发与应用

质量工程为高校教学质量的提高起到了积极的推动作用,但因缺乏相应的展示平台,其成果未能发挥出应有的示范、辐射和引领作用;为此,笔者结合本校实际开发了基于校园网的质量工程展示和链接平台并投入使用,获得众多赞誉,文中就平台的建设和应用做了相应的介绍,以期对兄弟院校有所启示.