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171.
本文通过介绍网络安全的概念,分析Internet存在的安全隐患及形成的原因,根据校园网的具体构建情况及存在的特点,对校园网中存在的不安全因素进行了切实深入地探究。 相似文献
172.
浙江省中小学教师继续教育“远程教学”项目方案研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文在分析浙江省中小学教师继续教育“现代远程教学”项目价值与意义的基础上,提出项目设计的目标及一些综合考虑原则,并给出一种当前较为可行,有适当考虑前瞻性的技术解决方案。对已取得进展和教学实验结果作了简介与分析。 相似文献
174.
175.
汤莉萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(11):52-52
比喻图示教学法是通过生动的比喻(生动贴切的例子)和科学的图示相结合,直观、生动、准确的再现抽象理论知识的一种教学方法.构建该教学法的指导思想是表现形式和教学内容要统一,并且紧扣教学知识点;构建的原则是力求直观、生动和准确,并具有可示性.这样,学生才能够在比喻图示的感知中,完成对抽象、深奥的理论知识的领悟. 相似文献
176.
随着计算机技术与网络通信技术的不断发展,校园网应运而生,它提供了一个很好的信息化教学环境。本篇主要讨论校园网如何筹划,如何组织网络的建设和开发应用网络资源,包括校园网建设的目标,方针和组织机构,校园的总体设计方案,技术设计方案以及系统开发和网络安全等问题。 相似文献
177.
"网络协议分析与应用"课程是计算机网络工程专业的一门主干专业课程。本文分析了传统教学中存在的缺陷,并针对该课程的特点,引入基于任务驱动的教学改进方法,给出了教学设计步骤及实例。 相似文献
178.
论述了多媒体数字化语言实验室的性能、选购技巧、在外语教学中的重要性和实验室的建设等问题。多媒体数字化语言实验室是目前最具现代化特色的多功能语言学习系统。 相似文献
179.
针对传统计算机网络理论教学的枯燥与难于理解等问题,本文将协议分析软件应用到网络理论教学中。在介绍几种常见的网络协议分析软件的基础上,以实际案例讲述了协议分析软件在网络教学时的具体使用方法。实践证明,通过协议分析软件对网络数据包的捕获和分析,能有效帮助学生更好地理解网络中的基本概念和网络协议的基本工作原理,对网络的理论教学有着重要的意义。 相似文献
180.
本文介绍在MAC子层捕捉物理帧的。该技术对常规的协议分析、多协议分析器、网络管理、IP防盗和网络收费系统的设计有实际意义。 相似文献