基于微信公众平台的高校图书馆学科服务研究 ——以河南地区为例

文章从微信公众平台和高校图书馆的学科服务入手,对微信公众平台在图书馆学科服务中的优势做了探讨,就河南地区本科院校图书馆利用微信公众平台进行服务的概况进行了调查,针对学科服务在微信公众平台中的现状做了总结和分析。最后提出了河南地区本科院校图书馆微信公众平台在学科服务中的应用需要思考和注意的问题,并对未来的发展方向做了展望。     

基于“大数据”教育平台的语文个性化阅读教学探究

随着新一代信息技术的飞速发展,"大数据"教育平台已成为现代教学的重要支撑。个性化阅读具有自主性、创造性、体验性、批判性的特征,是提高学生语文素养,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要方式。     

公共性的重生:微博在后疫情时代传播格局中的角色

随着全国范围内抗击新冠肺炎疫情工作的不断深化,我们对后疫情时代传播格局的展望也有了一种紧迫感。从整个信息传播格局来说,疫情期间人们可以显著感受到的一个变化,就是以微博为代表的公共社交平台发挥了不可替代的作用。     

小学德育教育新路径的探究

基础教学是课程教育的初级阶段,为学生的知识积累,逻辑思维的锻炼奠定良好基础。在新课程教学改革之后,其人才培养目标让我们认识到在注重培养学生实践认知能力的同时需要重视对其思想道德的教学,这一教学目标的修正更是开展素质教育的核心。在实现这一教学目标的过程中,老师需要重视对学生思想道德的培养。     

人工智能中的“人工”:众包平台的实践与反思

不少西方大数据初创企业和大型互联网企业通过以MTurk为代表的众包平台,在全球范围内向拥有计算机和网络连接的劳动力发布和分包海量化、微型化的任务。这些任务既是人工智能持续完善其算法,进行快速迭代的基础,也是企业降低劳动力成本,实现更优化劳动力管理的有效途径。与此同时,如何为在线劳动力提供基础性的保障机制、如何加强其网络社区建设等是众包平台及其相关多元主体亟待反思的一系列问题。