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921.
随着网络时代的来临,网络成了横亘在父母与当代独生子女之间的一条鸿沟。“代沟”已经不单单表现在对社会和一些现实问题的不同看法和见解上,越来越多的父母发现,在语言沟通、情感交流等众多方面,自己和孩子成了数轴上两个完全相反的方向,而且越来越远越来越缥缈。网络代沟,已成了许多家庭不得不正视的问题。 相似文献
922.
互联网的负面影响与网络德育 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,青少年学生因迷恋网络而引发的一系列问题,已经引起了社会各界的广泛关注。本试从互联网的负面影响与网络德育的施行入手,有针对性地提出解决的建议。 相似文献
923.
924.
随着校园网络技术教育的发展及普及,以大学生为主体的上网人群日趋增多.针对出现的新问题新情况,本文从四个方面论述了网络文化对高校思想政治工作的负面影响,同时从四个角度分析了减小负面影响的对策.对搞好高校的政治思想工作有一定的借鉴意义。 相似文献
925.
章就网络时代的到来,网络信息的传播对大学生思想观念的更新以及对大学生思想产生的负面影响作了分析,指出科学对人类利弊根本上是人们究竟如何利用科学的问题,我们应正确认识网络信息传播对大学生思想的影响。 相似文献
926.
927.
裴元庆 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(3):75-78
随着网络的发展,网络对社会舆论的影响力也越来越大.这既与网络自身特点有关,也与公民权力意识的觉醒密不可分.近年来,通过网络媒体报道,一些违法犯罪现象因在公众的视野下曝光而受到法律制裁;同时也存在误导舆论、干扰司法裁判的现象.因此应理清网络环境下社会舆论与司法裁判的关系,找到相应措施促进法治不断进步. 相似文献
928.
陈英逢 《中小学教育与管理》2007,(12):26-27
网络是一把双刃剑,我们在享受它带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面影响。一方面,网络为大家提供了一个广阔的学习娱乐沟通交流平台;另一方面,网络的虚无和信息量的庞大复杂令许多人沉迷其中,无法自拔。科学家一组最新统计数字为我们敲响了警钟。目前全球2亿多网民中,约有1140万人患有某种形式的网络心理障碍,约占网民人数的6%左右。这部分人在网上的冲浪体验中逐渐形成了一种对网络的心理依赖,随着每次上网时间的不断延长,这种依赖越来越强烈。这种不自主的强迫性现象就是心理学上所说的“网络成瘾症”。 相似文献
929.
随着INTERNET互联网的普及,中小学生上网变得越来越普遍。互联网使学生在更广泛的领域内获得大量的知识和信息,但同时也产生了许多负面影响,引发了许多的社会问题。如何引导学生正确使用互联网?这已是广大教育工作者和广大家长十分关切的问题。互联网络带给中小学生的负面影响主要表现在:1、迷恋于网络游戏网络游戏一般都是渐进式的、冗长的,一个游戏甚至几年都不能达到结局。这样的游戏极能引起学生的兴趣,学生常常被网络游戏长期束缚于网上,像吸毒一样越陷越深不能自拔。它极易引发社会问题,学生上网游戏的场所多在网吧,而且都是背着… 相似文献
930.
王之国 《中小学信息技术教育》2005,(6):55-56
人类历史上任何一项科学技术的发明和运用,在给人们带来便利的同时,也不可避免地带来了负面影响。网络给广大青少年带来的负面影响除了网络资源的良莠不齐对辨别力不强的青少年产生的负作用外,首先是诱导青少年只看不想,改变传统的思维模式;其次,自我意识发展不健全,造成青少年自我迷失;再次,网络的虚拟性,导致青少年情感问题的产生;第四,法制观念淡薄,网上犯罪活动时有发生。 相似文献