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991.
《上海集邮》2001,(8):5-7
11月16日“93全国邮展——纪念毛泽东同志诞辰100周年”在北京举行。市邮协和部分团体会员组成19人的参观团(11月14-19日)赴京参观学习。刘广实为评委会副主任,唐无忌为评委,上海征集员羌陆明。参展非竞赛邮集、献各一部,竞赛邮集13部,献3部,高承栋《华北人民邮政》获大金奖加特别奖,其余获镀金奖至铜奖。  相似文献   
992.
介绍了网络传感器的概念及其实现方法.针对网络传感器的故障自诊断功能,提出了一种以模糊逻辑为基础的故障诊断方法,具有简洁有效的特点.仿真结果表明了该方法的有效性.  相似文献   
993.
新形势下情报工作的创新与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从高校网络情报工作与传统情报工作的对比中,针对目前高校图书馆开展情况工作的现状,提出高校情报工作的创新和发展理念,并对未来情报工作的发展重点和研究方向提出一些看法。  相似文献   
994.
995.
网络环境中图书馆采访策略的优化   总被引:11,自引:0,他引:11  
简要论述了图书馆所处的网络环境,并对如何利用网络,优化采访工作作了具体阐述。  相似文献   
996.
着重论述了民族地区图书馆网络化建设及资源共享的重要性和紧迫性,同时针对当前民族地区图书馆存在的问题和图书馆网络化建设问题,提出了设想和办法。  相似文献   
997.
998.
体验性学习方式,是指学生在教师的引导和组织下,让学生在自主的学习活动中认同学习内容、体验学习过程、领悟学习的知识和技能要点的学习方式。为了学习和理解体验性学习方式,并将之运用于小学体育教学实践之中,现将具体特征和操作环节进行分析和探讨。  相似文献   
999.
在当今科技迅猛发展的时代,要求人们不断更新知识,方能求得生存与发展,也就是说人类现在已进入终身学习的社会,作为学校教育,理应适应这一新的形势,在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养。为了增强学生终身学习的能力,首先要加强对他们自学能力的培养。自学能力即学生将自己的学习活动作为对象加以主动积极的控制和管理的能力。在学校如何培养学生的自学能力呢?  相似文献   
1000.
姜艳 《吉林教育》2006,(6):51-51
1.激励学生学习英语的兴趣是提高教学质量的前提。农村中学受师资及客观条件的制约,英语教学一直存在很多问题。对英语学习提不起学习兴趣是学生中存在的主要问题之一。对此我注意做好以下几点:一是指导思想明确,即尽最大努力让学生听得懂,学得会,兴趣高;只是在教学中始终贯彻量力而行的原则,教师要设身处地的为学生着想,解决好重点和难点;三是要尽量直观些,增强感性知识,运用形象思维激发学生的学习兴趣,力争课堂气氛保持活跃;四是通过相关的知识,如课前演讲,值日报告等训练学生的口头表达能力,增强学习意识。 2.建立融洽和谐的师生关系是提高英语教学质量的基础。近些年来学生和家长普遍重视英语课的学习,但要提高学习质量,英  相似文献   
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