课堂因生成而灵动 教学因释疑而精彩

机械能守恒定律是学生第一次接触守恒思想,对能量守恒和动量守恒的学习起着重要的基础作用．在高三复习教学中一般从定律成立的条件、实际应用和灵活地列出方程等角度展开．然而在高三第二轮专题复习课上的一次“意外”,却使得一堂复习课倍感生动,师生感触颇深．     

基于专题整合的主题复习教学策略——古代中国和古希腊罗马的制度文明

高中历史新课程实施以来,有两大问题始终困扰着实验区的老师,一是怎样体现中外关联的体系特点,二是如何弥合专题体例的内容不连贯的裂痕。我们认为,前一个问题可以通过中外联系与比较的方法,以探寻不同地域历史发展的共同规律和特殊经验;后一个问题可以通过整合和归并的方法,     

大力发展学前教育 努力解决入园难问题

11月15日,自治区领导张毅、项宗西、崔波、蔡国英、郝林海、陶源深入银川市部分幼儿园,专题调研宁夏学前教育发展情况,现场督办自治区政协九届四次会议第537号提案。在随后召开的督办政协提案座谈会上,     

地方台电视专题节目创优策略——以黄山广播电视台《家园》栏目为例

电视专题片是纪实片的一种,它通过形声一体化的采访拍摄手法,记录生活现状、人文现象或历史遗迹等具有原生态的内容,来揭示生活本身具有的内涵和意蕴。现实生活丰富多彩,但要创作出优秀的电视专题片并打造成精品,那么无论在策划、创意,还是在拍摄、制作上,都必须要精益求精。成功的栏目定位与包装、根植本土深挖特色、注重文化品位、精心选材制作等,都是地方台电视专题节目创优的重要手段。     

整合考点,有效复习——以河流专题为例

河流是聚落发展的起点,是人类文明的发源地,是高考命题的关注点。世界上不同的河流有着不同的特征,有着不同的开发利用的方向,也就存在着不同的问题。接下来我以河流为例,与大家分析如何提高第二轮复习的有效性,达到夯实基础     

知耻而后勇

<正>2008年7月,我有幸参加了"山东省农村中小学教师素质提高工程"专题培训。在培训中发生的一件小事,让我至今记忆犹新,并鞭策我不断反思、不断前行。一、尴尬的刺激,让我自惭形秽一天,培训活动安排了排球、篮球、舞蹈项目的交流和互动。对此,我毛遂自荐地参加     

一年级学生投掷专题系列作业设计

<正>在"减负"的大旗下,体育家庭作业布置,已经被推到了体育教研的前台。然而,体育作业实实在在地布置的情况不多,有效布置就更少。有时是"蜻蜓点水",口头一说;有时是"一天打鱼,一月晒网",零零落落,让学生很难重视;有时,内容单调乏味,或仍是老三样(跳绳、沙包、立定跳远),孩子     

“说故事”的魅力与核心元素

电视正面临着新媒体的一步步蚕食,鼎盛时代似乎难以延续!而以说故事方式制作的纪实故事类电视专题栏目,则在近些年以它独特的魅力,在日益式微的电视专题节目中,令人眼前一亮。     

做最好看的新闻杂志——从《Vista看天下》看新闻期刊发展新趋势

近年来,在国内新闻类期刊的百舸争流中,《Vista看天下》（以下简称《看天下》）杂志可谓领一时风骚。作为创刊不久的新锐杂志,《看天下》仅用五年时间就成为了实际发行量较大的时政和文化类新闻刊物之一,实现了从异军突起的＂新秀＂到引领风潮的＂佼佼者＂的成功转变。本文以《看天下》的成长历程为主线,从杂志理念的建构和完善角度出发,归纳了其成功经验,并试图以《看天下》为蓝本,梳理出今后新闻期刊发展新趋势。