用阅读点亮梦想

正你喜欢阅读吗?我很喜欢阅读,因为阅读不仅给了我一个想象的空间,而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。阅读就像在吃大餐一样,每本书都犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜,很苦涩,但让人回味无穷,忍不住想要再看一遍;《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般,刚开始有一点苦,     

我的烦恼

<正>一个星期五的下午,太阳像醉汉一样踉踉跄跄地栽进了山后,天边渐渐泛起了一层层金红色的晚霞。我走在放学回家的路上,手中握着一份刚发下来的满分考卷,高兴地猜想着看完试卷后妈妈的惊喜,爸爸的高兴,还有那诱人的"鸡腿汉     

巨藻林中的海胆与海獭

正巨藻是一种既不开花,也不结果的低等绿色植物。它的"近亲"是人们所熟悉的海带、裙带菜等,不过,巨藻远比它的这些近亲高大得多,犹如海洋中的参天大树。在巨藻林中,生活着许多鱼类以及其他小型无脊椎动物。在这个天然的立体隐蔽所里,鱼儿们可以逃避湍急的海流并躲避天敌,海胆、鲍鱼则以巨藻为主要食源,海豹、海狮、海獭、海鸟们也会云集而来,在这里寻找美味佳肴。海胆是巨藻林中的主要成员。它的大多数种类都像略扁     

最有“弹性”的老爸

我的爸爸虽然不是橡皮超人,但很有"弹性"。爸爸的工作有"弹性"。他是大学教授,有时一天都不去上班,有时却忙得半夜还不回家。他可以在电脑旁工作到深夜,熬夜读书到凌晨,也可以睡懒觉直到中午都不起床。爸爸的生活有"弹性"。忙起来经常吃盒饭,闲下来时会坐在餐桌旁慢慢品尝妈妈做的美味佳肴;勤劳时连厕所马     

人类究竟有多可怕

很多人都说:人类才是最可怕的动物。这句话确实没错,纵观人类的历史,全都是为了满足欲望所带来的杀戮和战争。人类残杀动物,为达目的不择手段地破坏大自然,将比我们低等的动物作为口腹之欲而享受……如此种种,我们真应该问一下自己:我们究竟有多可怕?美味和疾病美味和疾病,这两个词看似毫不相干。其实,     

我的“千面”老爸

我的爸爸是一位大学教授(jiao shou),他有时一天都不用去上班,有时却忙得天不亮就出发,直到半夜还不回家。他可以在电脑旁工作到深夜,熬(ao)夜读书到凌晨,也可以睡懒觉到中午都不肯起床。爸爸忙的时候,经常吃盒饭,闲时却喜欢待在厨房里,为家人做一桌美味佳肴(yao);他有时会躺(tang)在床上懒洋洋地听音乐,有时会在     

从厨房到餐桌

厨房中的教育是多种多样的,比如可以培养儿童的动手能力和自信心,增进家庭成员之间的感情,孩子能从中学会处理家务事,等等。女儿今年刚刚6岁,厨房中能做的事情还不多,因此,我的重点在于均衡营养,让孩子对食物多些了解,认真对待从厨房中端出来的美味佳肴。对女儿的饮食,我一直本着信任的原则——我相信她对自己身体有本能的感知。比如,我发现一两岁的孩子,常常很难做到每餐都像大人希望的那样,对饭菜     

在作文课上请学生吃“自助餐”

每次去吃自助餐,我都会留意那些穿梭在美味佳肴间的男女老少,他们个个兴趣盎然,一副心满意足的情态,因为他们大都能选到自己喜欢的食物。由此,我联想到如果在作文课上也能让学生吃到这样的＂自助餐＂,该多好!于是,我便做了一些尝试。     

健康安全地游戏,健康安全地生活——小议在游戏中开展健康安全教育

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作的首位。"这就指明了保护幼儿安全在工作中的位置,《纲要》之所以将安全问题放在幼儿园工作的首位,主要原因是现在的幼儿大多是独生子女,虽然他们在家有磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少冷静对待。为此,教师天天提心吊胆,生怕幼儿出事,为了减少伤害,有的教师消极防范,限制孩子到户外活动,即使在户外,也不允许幼儿自由活动。然而,消极防范是不利     

碧玉

正太好了!爸爸送我一只浑身绿油油的小蝈蝈儿。我把它放在一个用秸秆编成的笼子里,还给它起了个好听的名字——碧玉。瞧,碧玉那三对又细又长的爪子支撑起整个身体,嫩绿的大肚子鼓鼓的,像是装满了美味佳肴。咦?它的翅膀叠起来,还真像是穿上了草地隐身衣呢!在它青绿色的头上,有一对探照灯似的触角。触角左右摆动,它一定是在触探前方是否安全吧?我把碧玉放在向阳的窗台上。每天放学一回家,我就先跑去喂这只可爱的小精灵。一天放学后,我依旧拿着菜叶去喂它,可窗台上哪里有它的影子啊?我正纳闷儿,只听一阵窸窣,我顺着声找去,哦,是碧玉!原来它竟然掉