美国高等教育价值观的历史嬗变与启示北大核心CSSCI

美国高等教育价值观的嬗变历史经历了沿袭英国的人本位高等教育价值观、效仿德国的知识本位高等教育价值观、根植美国的社会本位高等教育价值观三个阶段。从"被动接受"到"主动选择"再到"勇于重树",美国高等教育价值观历史嬗变呈现出由外发向内生、由冲突向融合的特点。树立本土化高等教育价值观,构建"多元化巨型"高等教育生态系统,之于高等教育发展具有重大价值。     

值得借鉴的美国课程

说真的．带孩子到美国，对于孩子能否在美国的学校学到什么，从一开始自己的内心就有几分忐忑。也许正是因为这个原因，才会不顾及经济上的负担，立即安排孩子就读私立学校。在美国，一个比较公认的观点是，私立学校的教学质量要高于公立学校。不然的话，又有谁会自己掏钱去读私立?     

夏威夷何时成为美国的领土

先来看这么一道选择题:有关兴中会的表述错误的一项是A.孙中山领导建立B.建立于1895年C.成立于美国檀香山D.是中国第一个资产阶级革命团体参考答案为B项。我们说B项肯定是错了,孙中山建立兴中会应该在1894年而不是1895年,但是,C选项表述也有明显的问题。今天的檀香山(火奴鲁鲁)是美国夏威夷州州府所在地,当然是美国的,但在1894年,它并不属于美国。那么夏威夷群岛何时成为美国的领土呢?在西方势力侵入以前,夏威夷各岛上居住着波利尼西亚人,“夏威夷”名称即来自于波利尼西亚语,意思为“原始的家”。最早来到这里的西方势力是英国传教士,今…     

论民主、自由的价值与权利冲突——兼论民主的代价

民主是一个伟大又开放的概念,它的伟大是因为它从来都为了人类的利益与幸福;它的开放意味着承认自身的不完美,但是更意味着不断在完善、进步。民主不是一开始就存在的,它同其它政治与生活的概念一样,是人类通过艰辛的努力,付出巨大的代价得到的。纵观美国民主发展史,充满暴力、血腥,如此大的代价才换来了如今美国所谓的民主的社会。天下没有免费的午餐,想要发展民主,总要付出代价。如今的中国不会付出那种残酷的代价,但是在转变思想过程中仍然是需要付出的。     

美国运动与体育协会高质量儿童体育教育体系研究

儿童时期是身体发育和技能发展最为迅速和关键的时期,需要接受科学、适宜的体育教育.处于世界体育教育领先水平的美国运动与体育协会,在其长期的专业沿革基础上,形成一套成熟的高质量儿童体育教育体系.这一儿童体育教育体系以培养“受过体育教育者”为愿景,具有以儿童为中心、体育理念先进、专业架构系统、从业教师专业性强等特征.借鉴其成功经验,可以进一步推动我国在儿童体育的政策制度、理论研究、课程编制、教师队伍方面的建设,从而促进我国儿童体育教育体系的完善及儿童体育事业的蓬勃发展.     

美国学校音乐教育发展脉络及其特点

本文从历时性的角度来分析美国学校音乐教育的发展脉络及其特点，通过对美国学校音乐教育发展概况的认识，从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。     

迈向民俗认同的新概念:美国散居民民俗研究的转向

主持人语:作为美国民俗学界最具代表性的学刊,《美国民俗学刊》在1888年创刊时界定了学科的研究领域,其中没有包括亚裔民俗。直到2015年,才发表了特刊(Journal of American Folklore,Vol.128(510)),首次集中界定和讨论亚裔民俗。这不只是学科内部的一个变化,也反映了整个思想界和学术界(当然也包括民俗和其他人文社会学科)对"少数族群"、"少数民族"、"人种"、"民族",特别是"种族或民族     

基于项群理论视角对现代夏季奥运会美国竞技实力的分析

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以项群理论为研究基础,对现代夏季奥运会美国的优势项目群进行分析,结果表明:美国代表团在参加的26届现代夏季奥运会中获得的金牌占总金牌数的21.19％、获得的奖牌数占总奖牌数的16.89％,是全球获得夏季奥运会比赛金、奖牌数最多的国家;从第1届至第30届夏季奥运会美国代表团获得的金、奖牌占各届总金、奖牌的比列逐渐降低;美国运动员在现代夏季奥运会中所获金、奖牌主要分布在体能主导类和技战能主导类两大项群.     

美英两国教育软件的开发与应用

介绍和分析以美、英为代表的西方现代教育技术发展中的教育软件研发、使用及相关政策保障，为我国教育发展提供了有益的启示。     

美国：加州特许学校滥用学校拨款

美国《波士顿环球报》2005年4月14日报道，根据加利福尼亚州审计组织周四公布的数据显示，加州最大的特许学校系统加里夫公司(Calif.)在为其成员提供丰厚薪金、投资其它产业和购买高价课本方而挥霍了州政府下拨的大约1．39亿美元学校资金。审计组织揭示r包括四个特许学校在内的加州特许高中(California Charter Academy)的毁灭性画面：该高中于1999年成立，