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911.
912.
《西安体育学院学报》2016,(3):372-377
采用实证调研、文献资料等方法,研究美国高校公共体育教育的现状特征,分析其优点、不足及对我国高校的启示。美国高校公共体育教育具有较高的自主性,通过灵活的体育课程设置、规范的体育俱乐部和丰富的校内体育竞赛,建立了浓厚的校园体育氛围。但是,严峻的大学生体质健康形势凸显出其强制性和针对性的不足。建议我国高校进一步完善公共体育课程设置,重视体质健康教育,提高公共体育教育的灵活性、多元性和针对性。 相似文献
913.
数字人文是新兴的跨学科研究领域,国外尤其是美国对此研究较为深入,而我国则处于刚刚起步阶段.布朗大学数字学术中心的“加里波第与意大利统一运动档案”和纽约公共图书馆数字画廊的“地图整经机”均是数字人文研究项目的典范,其先进经验对我国图书馆界有如下启示:以图书馆为中心开展数字人文研究,培育学科馆员协助开展数字人文教育,完善顶层设计以鼓励数字人文研究等. 相似文献
914.
美国政府把科学课定为基础教育中的基础课,以便发现和培养未来尖端人才。然而长期以来,美国众多小学教师却倾向回避科学课教学,这是为什么呢? 他们中的大部分人坦白承认:他们对科学课充满了焦虑和恐惧。众所周知,在小学生这个年龄阶段,学生对周围的世界感到好奇,渴望了解身边的一切。但是,教师对科学知识及其学习方法知道得却很少。舆论认为,他们实际上成了失败的专业工作者。 相似文献
915.
美国大学对世界高等教育最大的一个贡献,就是其服务社会的精神。绝大多数美国学生,在校期间都打过义工。这不仅仅是做好事而已,也是其大学教育的一部分。 相似文献
916.
美国高校德育实践对中国高校德育工作的启示 总被引:11,自引:0,他引:11
美国作为当今世界的大号经济强国,虽然与我国在意识形态,社会制度等诸多方面有着本质的不同,但它在某些方面的先进经验还是值得我们借鉴的,本通过对美国高校德育实践的主要内容和主要特征的分析,寻找中美两国在高校德育实践中的契合点,从而能够对美国高校德育实践经验去其糟粕,取其精华,为我所用。 相似文献
917.
《新闻界》2016,(18):67-72
播客作为最具广播特色的新媒体产品,已经有10余年的发展历史。从2014年至今,随着移动互联网和智能终端的发展,美国广播业生产了一批收听和经营俱佳的播客,凭借独特的音频故事讲述方式、按需收听的产品特点,特别是高忠诚度的用户,受到听众和广告主的追捧,推动播客重新崛起,成为美国广播行业极具潜力的业务领域,广播和营销领域对于播客的重视程度也逐渐增加。本文在梳理播客的发展历程、分析播客复兴原因的基础上,对美国广播行业的播客业务发展现状、播客平台与内容的开发模式、播客的盈利模式、存在的问题和发展趋势等进行了详细分析,供正在探索媒介融合与数字化转型的我国广播行业借鉴。 相似文献
918.
英、美两国的高校入学考试制度与我国的主要区别在于:两国的入学考试命题权属于民间的中介组织——专门的考试服务机构。本文通过考察两国民间考试机构在命题权力关系中的特点,对我国高考命题权的改革提出建议,呼唤在我国引入民间考试机构。 相似文献
919.
银锋 《忻州师范学院学报》2006,22(5):10-13
针对近年来对美国中亚战略研究的状况,文中提出了两个值得思考的问题:一,如何界定中亚范畴?二,美国的新中亚战略到底“新”在哪里?并对此作出了自己的回答。 相似文献
920.
“9.11”恐怖袭击后,美国开始了反恐的进程。在美国国内,尤其各州,主要通过修改州的法律,进行政府机构改革或重组来配合联邦政府的反恐努力,为反恐提供法律保障和体制保障。在美国反恐进程中,也可以着到它所面临的矛盾,如何正确处理这些矛盾,成为美国各级政府反恐胜败的关键。 相似文献