以美促全 美铸校魂——广东省油头市飞厦小学的办学实践

广东省汕头市飞厦小学，是汕头市一级学校。为了顺应现代教育发展的需要，把学校办成一所具有特色的现代化文明学校，学校定出了“以美润德，以美怡情，以美益智，以美健体，以美促全，美铸校魂”的办学思想。号召老师们奏响美的鼓号，激扬美的旋律，谱写美的乐章，建设美的飞厦小学，努力把学校办成“全面发展、美育见长”的现代化特色学校。     

性器官是人体美的象征

在很多美术作品和雕塑作品里．人体常常是创作的素材。因而在我们的美学课程中．观赏一些经典的人体写真或者雕塑，成了我们的必修内容：我发现，几乎每一部经典的作品里．裸露性器官是最主要的表现形式．仿佛人体美的体现主要集中在不同性器官的写实上．为什么这类人体艺术创作中离不开性器官的展示．并且所展示的侧重点也不一悻？     

浅谈英语教学中的美育渗透

教学是学校教育的主要形式，是学生接受前人积累的经验和知识的基本手段的途径。教学审美化是集教育学、美学和专业知识于一体的艺术，是教师在各个环节上，按照美的规律设置、构建和施教，学生按照美的规律思维和学习的一种教育艺术。     

谈中学语文教学中美的挖掘与创造

创造美的成功的教学，一方面要遵循教学规律，另一方面也必须合乎美学的规律。著名的语文教育家刘国正说过：“语文教学既要有严谨的科学性，又要有感人的艺术性。”“感人的艺术性”源自哪里?源自美的挖掘与创造。那么，在教学过程中，如何根据中学生的年龄特征、知识基础、心理素质，凭借教材，挖掘美学的因素，营造宽松和谐的气氛，创造美的意境，这是当前语文教学改革面临的一个新课题。     

让美在小学语文课堂中回荡

语文教学是美的，它的美是教材与教法集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身心健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力、想象力、思考力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，引导学生去品赏。这样，不仅可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对于陶冶学生情操，提升学生的精神境界也起着十分重要的作用。     

浅谈初中语文教学中的审美教育

美育教育又叫美感教育,简称美育。美育是人类认识世界并按照美的规律改造世界、改造自身的重要手段。美育以学生拥有高尚的思想情操、丰富的文化知识为目标。美育作为一种教     

围棋要慢慢地下——课外美文阅读二三例谈

我一直很喜欢这样一段话：“好的围棋要慢慢地下．好的生活历程要细细地品，不要着急把棋盘下满．也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球．只要心中有山、有水、有象牙球也就够了．因为最美的事物永远是在心中．不是在眼里。”     

接受美学与商品营销的美学

接受美学是研究美学问题的风靡欧美的横向性交叉学科，它的思想以其活力和可塑性而为许多学科所汲纳和融化。它的“共同创造”论、“期待视界”论、“召唤结构”论，为我们研究商品的存在方式、商品消费的审美心态、商品美的创造提供了新的思维视野和理论借鉴     

太极图——宇宙起源和发展的浓缩图

据《周易》记载:太极和太极图出自圣人伏羲氏之手。我们也许对其蕴含的深奥玄机不能完全参悟,但你定会被它完美的形状深深地折服,因为再也找不到比它更完美的图形了。它完美的圆圈里匀称的阴阳两极,以及两极上点缀着的神秘的“鱼眼”,引起人们无限的遐想:有人把它的阴阳两极比喻为天和地,有人比喻为日和月,有人比喻成世间的男女……我认为,其实和地球上许多的未解之谜一样,太极图也许是远古的智慧生物对宇宙万物的认识,它更是我们宇宙起源和发展的浓缩图。太极图外面的大圆圈是整个“大宇宙”,在这个“大宇宙”里,包含有或许不止一个与我们…     

竞技自选太极拳的美学研究

太极拳在中华民族传统文化的总体氛围中孕育、产生和发展,它深受中国传统文化的影响,深刻凝聚着中国哲学的智慧和美学的意境。全文研究分析了太极拳运动美的产生,以及美学的相关要素,并分别从美学相关要素阐述和分析自选太极拳的审美价值,继而论述当前竞技自选太极拳的美中不足问题。