探究高校羽毛球选修课的教学模式

针时普通高校羽毛球选修课教学中,学生多场地器材紧张的状况,如何进行羽毛球教学效果更好。在近两年的教学过程中实施探究式教学模式,改善学生学习交流习惯,提高学习兴趣和学习的主动性。     

多媒体课件在高校羽毛球课教学中的应用探讨

由于羽毛球在中国高校的兴起和普及,高校羽毛球课的教学质量睁益受到人们的关注。从提高羽毛球课教学质量出发,论述了高校羽毛球课多媒体课件开发的现实性、多媒体课件设计的原则和方法以及该多媒体课件的运用。     

羽毛球临场判罚引起争议的调查与分析

通过临场追踪、访问调查、收集文献资料等方法,对羽毛球临场判罚引起的争议进行调查与分析,并找出引起争议的原因,提出相应对策,旨在为羽毛球裁判员在今后的临场执裁中理解规则精神,公正、准确执法提供参考。     

没有天后的时代

苏迪曼杯一场未上,2008年瑞士超级赛后长达15个月的冠军荒……有人问,谢杏芳是不是将就此走下后座？也许吧,世界女单已经很多年没有人敢称“天后”了,哪怕她是张宁。下一个天后在哪里？     

普通高校大学生对羽毛球运动认知情况调查分析

本文采用问卷法、文献资料法、数理统计法等,对河南省普通高校大学生对羽毛球运动的认知情况进行调查分析,旨在使羽毛球运动的开展更适合大学生的需要,推广普及羽毛球运动,为我国高校羽毛球教学改革提供理论依据。     

“意念训练”在高校羽毛球教学中的效果研究

"意念训练"是一种心理训练方法.在高校羽毛球教学中运用"意念训练",让学生在学习基本技术的过程中,对技术动作进行意念想象,有利于技术动作的掌握.通过分析"意念训练"法的特点,并在此基础上运用实验比较的方法,通过在体育教学中的意念训练,对体育教学进行改革,为终身体育奠定良好的运动技术基础.实验结果证明,意念训练能培养学生的学习兴趣,提高学生对体育的认识,对于增强学生的体质,提高运动素质,掌握运动技术和提高教学效果有显著作用.     

对广州市羽毛球市场化进程中市场环境的分析

通过调查研究,和对材料进行客观分析,揭示了广州市羽毛球运动获得迅速发展的市场环境条件,以及影响广州市羽毛球运动市场化进程的制约因素,并对羽毛球运动在广州市的可持续发展提出了客观的参考。     

世界羽毛球男子双打发球技术分析

在羽毛球运动中,男双运动员要想取得比赛的胜利,关键是在发接发及前5拍中争取主动,抢得先机。羽毛球运动打法、技术的创新,都有其规律性,发球更是双打比赛中能否抢先,取得进攻优势,进而夺取胜利的关键技术。     

多球训练，全面提升学生的体育综合素养

科学应用多球训练法对小学羽毛球教学具有重要意义,不但能提高学生的羽毛球技术,而且能培育学生的体育精神。     

国内大中城市大众参与性羽毛球市场兴盛的社会学分析

2002年起参与性消费型羽毛球活动在我国大中城市逐渐兴起,并表现出蓬勃发展的态势。从社会学角度分析,主要原因是：羽毛球运动特点满足了参与者的情感需求;羽毛球运动消费迎合了年轻人的消费取向;羽毛球项目特点符合了不同人群的运动需求;管理层的适度监管促进了羽毛球市场的蓬勃发展。