知识传播论——图书馆学研究对象新探

建国50多年来,我国图书馆学界对图书馆学研究对象的研究取得了重要进展和突破。文章简评了诸“对象说”,认为这些“对象说”都未揭示出图书馆的本质,并非图书馆学的研究对象。作者以“知识传播”为基础,提出了图书馆学的研究对象是馆藏知识传播。并以此为核心,分析了图书馆学的内容体系,阐述了“知识传播论”的重要意义及其影响,指出了未来图书馆学的研究方向。     

以任务为中心的教学策略

在回顾教学设计模式的基础上,先前的论文提出了首要教学原理。首要教学原理确定了一个由激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通组成的教学循环圈。这些教学阶段最好在现实生活的任务中实施。一种波纹环状的教学开发方法提出了“以任务为中心、内容为优先”的教学设计程序,并在最终的教学产品中贯彻这些首要教学原理。本文阐述了该教学设计模式的成分分析和教学策略,亦整合了以往成分呈现理论的教学策略以及知识对象的内容成分。教学策略包括了将策略成分应用于不同的知识成分,使学习者能够看到它们之间的相互关系以及自身与整体的关系。这样的教学策略是一种以任务为中心的指导性方法,与以学习者为中心的问题型教学设计方法有所不同。本文还阐述了成分分析和任务中心教学策略的具体应用实例。     

Web服务集成企业信息系统

本文介绍Web服务技术的一般特点,阐述Web服务在开发分布式应用系统的天生优势,最后给出基于Web服务技术进行企业应用集成的一种方案。     

基于图书管理场景对空对象模式的深入认识

文章首先分析了空对象模式特点,然后主要研究了空对象模式下的图书管理场景,如场景应用设定、空对象模式应用研究、空对象模式应用优势以及空对象模式的设计原则等,论述了对其的认识情况,希望可以为相关人员提供一定的参考,增强对空对象模式的认识和理解,保证程序开发和设计的合理性,创建最优系统.     

大型商场信息管理系统的设计

文章在研究了国内大型商场的经营管理模式和商场计算机信息管理现状的基础上,提出了大型商场计算机管理的信息系统模型。该模型不但解决了商场日常内部管理如柜台收费、库存商品管理、商品采购等一系列的问题,同时也提出了大型商场电子商务B／C模型,对提高企业管理水平和企业在消费者心目中的地位有一定的意义。     

明代博学思潮发生论

明代"博杂"之学术特色根源于当时的博学思潮,而博学思潮之所以在明代发生又绝非偶然,究其原因,主要包括三个方面:思想文化渊源、科举制度和明代的政治思想现实及风气.其中,学术传统中的博学思想为博学思潮的发生奠定了坚实的思想基础;明代的科举制度和政治思想现实及风气在为空疏不学之风的滋长提供条件和制度保障的同时,也为博学思潮的发生准备了批判、反思的目标和对象,并提供了理论和实践以及学者群体上的保障,而这两个方面又是促成博学思潮在明代这一特定历史时期发生的决定性因素.     

由"封口费"引发的思考

如今,“有偿新闻”作为一种媒介腐败现象,对媒介的公信力造成了严重危害。与此同时,“有偿不闻”现象也在悄然升温,成为媒介腐败的另一种表现形式。“有偿不闻”是指媒体从业人员在进行舆论监督的时候,主动或者被动,直接或者变相收受报道对象的“封口费”,对监督的对象不再予以报道。,