学校要实行"人文"与"制度"的双色管理

去年的这个时候我的一位老同学跟我说他想调离他所在的学校,我很纳闷,因为我这同学工作一向很负责,问其原因,回答是:"在这个学校继续呆下去我会堕落的,学校管理太松,我既没压力又没动力,工作起来没积极性."原来他所在的学校没有成文的规章制度,学校从不考勤,教案也只是在开学期间检查一次(仅仅是为了应付教育局的检查).结果该校教师上课迟到、体罚学生、无教案上课、工作时间外出、工作时间打牌赌博、师生恋等现象时有发生,大部分教师是做一天和尚撞一天钟,即使有几个像我的同学那样上进心强的老师,最大的愿望也是尽快调离此校,学生家长及周围的居民称该校是"自由学校".现在,该校除了几个家住学校附近等待退休的老教师外,其他的都"孔雀东南飞"了.     

大气中PM10浓度与气象因素的关系

通过数据统计、相关分析方法,对保山市PM10的监测数据与各气象因素的关系进行分析,得到一些初步结果,为减轻和防止污染提供参考.     

抓住关键 逐步规范——高校党支部标准化建设初探

近年来，国内各高校都认识到了加强党支部建设、规范党支部工作的重要性，许多高校都制定了用于评价和规范党支部工作的指标体系，使党支部的工作经常化、制度化、规范化、科学化。我校根据《党章》、《中国共产党高等院校基层党组织工作条例》及党支部的工作实际，开展了党支部标准化建设活动，实事求是地制定了我校评估党支部工作的指标体系，即《党支部标准化建设方案》及考评量表，通过制定考评量表，     

环形域上的Dirichlet问题

讨论了Laplace方程在环形域上的Dirichlet问题的求解方法,给出了该问题的求解过程和Fourier级数解的结果,并指出了Poisson积分公式在具体求解中的不适应性,对于理解S-L方程在不同边界条件下,特别是自然边界条件和周期边界条件下的本征值问题具有重要意义.     

应用德尔菲法构建高校一般行政人员绩效考评体系

构建高校一般行政人员绩效考评体系有很强的现实意义,但有两个关键问题,一个是指标体系的确立,另一个就是各层指标权重的确定。借鉴有关的研究成果及同行现行的通用做法,经专家进行多方面的研究和论证,确定了高校一般行政人员绩效考评的指标体系。在此基础上采用德尔菲法进行专家评议,确定各指标权重,设计出绩效考评评分表,形成具有共识性的高校一般行政人员绩效考评体系。     

高校内部经济责任审计的特征与风险防范

高校内部经济责任审计具有审计对象双重性、审计内容广泛性、审计结果作用多元性、审计高风险性等特征。在分析高校内部经济责任审计风险原因的基础上，提出了一些质量控制和防范风险的措施。     

从《织工马南》看乔治·爱略特的宗教道德观

本文以英国19世纪女作家乔治·爱略特的作品《织工马南》为例,分析了爱略特的宗教观,指出该小说体现了爱略特的宗教尊崇思想和人文主义的道德观,并指出爱略特的宗教思想和她个人的生活环境和人生经历有关.     

学校考评教师标准三问

“如果不按照校领导定的两种教学方法走,我就会被认为不称职。”江苏省无锡市一位姓冯的小学教师告诉记者,他周围的不少青年教师的压力在于,他们无法在创新     

课堂教学的改革情况——河西五市基础教育课程改革情况调研报告（二）

一、现状与统计数据 1．学生问卷 统计结果：85％的学生认为新一轮教材有利于课堂教学和学生学习；83％的学生认为新课改以来教师能注重采用多种方式授课；99％的学生对教师民主、开放的教学方式和对新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式表示认同和欢迎；问卷还反映出，实施新课程以来，38％的学生认为自己解题能力增强，35％的学生学到了更多的知识和技能，25％的学生认为自己更好地掌握了学习方法，不到1％的学生认为自己学会了收集、分析、整理数据和运用信息的方法，学会了与同学合作以及更喜欢学习了。     

莫让中等生成为被遗忘的角落

事情起源于那次家长会的召开. 家长会结束后,一位家长走过来问:"老师,贾祯这段时间在学校里表现得怎么样?""贾祯"我迟疑了一下,在脑海中飞速地回想贾祯在班级中的一些表现.结果发现,我竟然对贾祯的平日表现无甚印象.