爬上屋顶看风景——谈对中学生的综合素质评价

十多年来,素质教育在探索中不断发展,但有许多必须解决的问题至今还没有得到很好的解决,我们在看待和评价学生的态度和方法上存在的缺陷是显而易见的,因此,构建科学、公正、合理的教育教学评价机制,具有极其重要的现实意义和前瞻性.     

我国课堂教学的现状分析

课堂语言交流主要体现为课堂提问,是有效教学的核心。我国国情在一定程度上限制了课堂提问,对课堂教学产生了较大影响。本文以我国教育体制和考试制度为切入点,以课堂提问为考察对象,对目前课堂教学现状的成因进行了分析。     

物理教学中如何减轻学生负担

高中学生普遍感到物理难懂难学,思想负担较重。怎样才能有效地减轻学生负担呢?我们在教学过程做了三点尝试,取得了良好的效果。一、改革考试制度,淡化分数,减轻学生精神负担传统的考试制度、形式、内容及评估方式,对学生精神压力太大,以分定位,一榜定论,像一具精神枷锁枷走了年轻人的朝气,锁住了孩子们的兴趣。重知轻能使同学们钻入高分低能的     

浅析高等美术教育的改革与调整

长期以来我们国家的各个美术院校培养了大批美术人才，成果是不可低估的。但是时代在前进，在新形式下，看看我们现行的美术教育体制就会发现许多弊端，主要表现在教育管理不力，专业设置的审批存在盲目性，培养美术人才不与实际情况相结合。     

关于中等职业学校考试制度及方法改革的探讨

考试是教育效果测量的主要形式，也是教学达标的重要环节。考试的目的、方法、内容对教学活动的开展和教学目标的实现具有很强的导向作用。科学的考试对建立先进的教育理念、设置合理的教学内容等起积极的指导作用，对实施素质教育、提高课堂教学效率起着不可低估的作用。     

漫谈古代考试

孙中山先生在《五权宪法》一文中曾指出:"现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制     

教好新课改高中生物课程的策略

新课程改革实施以后,最重要的变化是强调课程标准的一致性,突出学生学习的主体地位,体现了教师教学的灵活性。但由于考试制度的限制,教师与学生都还没有对高中生物给予足够的重视,社会人士也是如此。要教好新课改高中生物课,完成新课程标准,并满足升学考试的需     

建构多样化的高等教育招生考试制度

为了适应我国高等教育多样化发展的要求,必须改革现行高等教育招生考试制度中"一考定终身"的弊端。首先,应科学界定高等教育多样化的内涵,合理划分高等学校的层次,实现真正意义上的高等教育多样化;其次,建立以不同的入学测试标准为核心的自主招生制度,实行招考分离制度;再次,建立独立于高校和政府教育管理部门之外的招生考试服务机构;最后,健全现行自主招生制度和完善考试管理机制。     

高职院校考试制度改革的思考与实践--以陕西邮电职业技术学院为例

本文结合陕西邮电职业技术学院的实际,对高职院校考试制度的改革作了思考、探索和实践,对高职院校考试制度的改革具有一定的借鉴和指导意义。     

从学生态度看考试制度改革的必要性——基于对美、英、中三国初中生的调查研究

通过对美国马丁·路德金学校、阿米果学校,英国阿贝学校、布兰克黑斯学校,中国兰生复旦中学五所学校的初中学生考试态度的比较调查,发现:中国考试在难度、次数、时间限制等方面都对学生造成了超出其他国家学生的压力,而中国学生也已经接受了这样的事实,形成了相对功利、理性的对待考试的态度.这样的现实彰显着中国考试制度改革的必要性和可行性.