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一患悠扬的上课铃声,召来一抹璀璨的朝霞,打破山区清晨的寂静。  相似文献   
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根据教学大纲的要求,小学美术教育工作的出发点应该是培养学生热爱祖国艺术的情感,从中体验到生活和大自然的美好。在此基础上.引导学生学习一些简单立体物的表现方法,进行与日常生活较为接近的设计和制作。促进其观察  相似文献   
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美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。通过不断的美术鉴赏活动,可以提高人的审美趣味、陶冶高尚情操。在教学实践中我深刻感受到鉴赏课的教学方法非常重要。怎样将自己所知传授给学生并能让学生轻松喻快地接受,笔者一直在探求。下面谈几点自己的教学方法。  相似文献   
24.
人类世界主要是通过视觉感官进行的,所以人们说观察是人类知识的主要来源,是智力发展的基础。心理学家裴斯泰洛齐也说过:“感官印象是一切知识的源泉”。因此,观察应成为教学的基础。作为视觉造型艺术的美术,在它的教学中观察就更具有特别重要的意义。我们所面对的学生在美术素养上参差不  相似文献   
25.
胡明亮 《中国德育》2004,(10):31-31
秋风送爽,阳光普照,在第二十个教师节到来之际,喜讯传到我家,胡总书记要率国家领导人到我家慰问。我和爱人激动极了,头一天就将86岁高龄的母亲接来一起过教师节。  相似文献   
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李积霖 《青海教育》2009,(11):32-32
在初中美术欣赏课中有不少关于人体艺术的内容,如何在教学中处理好这部分内容,使学生对人体艺术的美有—个正确的认识,既是美术教学的任务之一,也是学生成长的需要。  相似文献   
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发挥学生的参与意识,建立良好的班风。注重发现、培养和使用班干部,充分发挥他们的模范带头作用。开展丰富多彩的实践活动,培养学生的创新能力。  相似文献   
30.
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