在专业教学中贯穿职业素质养成教育

本文结合企业实践及相关调研,基于对高职院校在职业素质养成教育中存在的主要问题和高职毕业生在职业素质上存在的主要问题的分析,对如何在专业教学中贯穿落实职业素质养成教育提出了一些有针对性的建议和措施。     

湖北工业大学

湖北工业大学是湖北省重点建设的一所以工学为主,文、理、经、管并举,具有鲜明办学特色的地方多科性大学、2000年5月,学校被教育部门批准为全国重点建设职教师资培养培训基地,学校主要领导担任基地主任,基地办公室设在职业技术师范学院,现有专职管理人员30人;2005年被教育部门等七部委表彰为全国     

河南职业技术学院国家示范性高职建设纪实

文章突出反映了河南职业技术学院办学理念和办学特色,深入阐述了该院人才培养模式、课程体系和教学模式改革成效,系统总结了该院国家示范高职建设措施、建设经验和建设成果。     

涿州市职业技术教育中心

涿州职教中心成立于1994年,坐落在涿州市经济开发区内。建校16年来,共获得各级各类荣誉称号160多个,学校毕业生就业率连续16年保持100%。多家新闻媒体多次报道涿州职教中心的办学经验。2010年1月15日,校长张昆明应邀参加了国家领导主持召开的国家教育改革发展规划纲要座谈会,     

飞扬青春 技能舞台展英姿 双馨德技 条条大路通罗马

如果说职业教育是为考试失意者打开的一扇门,那么技能大赛就是一扇窗。在这扇窗户里,他们或发现了自己具有技能学习的天赋,或挖掘了自己技能学习的潜能,或找到了实现自我价值的另外一条通道。他们在信念和兴趣的支持下,勤学苦练,从班级赛、校级赛、市级赛、省级赛,一路走到了国赛,输赢已经不重要,因为他们个个长了技能,人人得到了发展,因为通过比赛这个平台,拉动了一个团队,带动了一大批,大赛的成果惠及到了所有学生,促进了所有学生的发展。     

异彩纷呈展洽会 职教发展硕果累——2011年全国职业院校学生技能作品展洽会综报

2011年全国职业院校学生技能作品展洽会(简称展洽会)于6月25至26日在天津市梅江会展中心举办。展洽会由教育部主办,天津市教委承办。本届展洽会在2010年全国中等职业学校学生技     

明确使命与任务 嘹亮吹响职教科研集结号——全国职教科研工作会议综报

仲夏津沽,花团锦簇。科研盛会,群贤毕至。6月27日,全国职业院校技能大赛甫落幕,同样为广大职教工作者满怀期待的全国职业教育科研工作会议就拉开了序幕。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,主办单位为教育部、人力资源和社会保障部。     

大力发展职业教育 开拓职业教育设计思路——推荐“职业教育设计系列丛书”

为全面提高高等职业教育教学质量,邓泽民教授在经过十几年职业教育理论研究与实践探索的基础上,总结编写了职业教育设计系列丛书。设计系列丛书出版后,得到了很多专家及一线教师的认可,并于2010年获第二届中国职     

职业教育集团化办学模式创新——以沈阳经济技术开发区职教集团为例

本文在分析我国职业教育集团化办学模式主要特点的基础上,梳理职教集团在实际运行中出现的种种问题,进而提出构建具有政府经济部门主办、教育部门业务主管、联合和并辐射带动周边地区学校发展,在合作专业运用同一套教学质量保障体系下开发以工作过程为导向的课程体系、构建学分互认和信息资源共享机制、引入企业评价和管理制度等特点的职教集团办学模式。     

应用型本科院校职业生涯规划教育探析

基于对应用型本科院校产生背景,人才培养定位分析的基础上,阐述应用型本科院校大学生职业生涯规划教育状况与面临困境,并对原因进行了多角度的分析。