胡适职业教育思想探析

本文认为胡适职业教育思想的产生与当时的经济状况以及杜威实用主义思想是分不开的.他的职业教育思想重视与社会实际需要相结合,认为职业教育有系统性和多样性的特点,同时在进行职业选择时要以个人兴趣为主.目前,我国的职业教育发展可以与胡适的职业教育思想进行有机结合.     

弘扬科学精神增强科学精神修养

科学精神是人类在长期的科学活动中凝聚和升华出来的思想和行为准则,是人类生存和发展的精神支柱,是时代精神的本质体现。而作为引导学生进入科学殿堂、激励学生攀登科学高峰的教师,在新的历史时期,更应该崇尚真理与科学,大力弘扬科学精神,实行科学育人,在学习实践的基础上加强自身的科学精神修养。     

从“江苏期刊编辑技能大赛”看编辑职业素养的提升和完善

江苏期刊编辑技能大赛作为一个平台,可以提高期刊编辑部或杂志社的期刊管理水平,能够督促编辑在工作中自主学习,在一定程度上帮助编辑优化和完善知识结构,从而有效提升和完善编辑的职业技能.     

中职技能大赛与学生职业核心能力培养相互促进的实践与研究

在职业能力中,学生核心职业能力的培养是基础,是支撑,是承载其他能力的前提所在,有着普遍适用性与广泛可迁移性特点,帮助中职学生更好适应岗位变化、学会为人处世、解决各类实际问题,是所有中职生都必须具备的一种基本能力。近年来,面临"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的全面局面,技能大赛俨然已经成为职业院校更好践行"以就业为导向"办学理念的有效手段,对提升职业学生的职业核心能力有举足轻重的作用。文章就技能大赛同学生核心职业能力培养间的相互关系进行分析。     

帮人类消除害虫的昆虫界好帮手

正天敌生物防治,是人类利用生态系中生物之间的食物链关系,"以虫治虫"。天敌防治的好处在于可减少农药的使用,对非标害虫的威胁性小,且天敌一经立足,即可自行繁殖与散布,无须其他资源投入,另外对于生态与环境影响程度较低。天敌生物,有些其貌不扬,有些则跟具有危害性的亲戚外观类似。     

繁荣生态文化 助推林业发展——对林区生态文化建设的思考

正内蒙古大兴安岭林区目前正处于转型发展的关键时期,迫切需要通过加强文化建设,用繁荣文化来引领和助推林区的发展。笔者在此就如何加强内蒙古大兴安岭林区森林生态文化建设,谈些认识。一、对林区森林生态文化建设重要性的认识党的十八大把生态文明建设纳入"五位一体"的战略布局。习近平总书记2014年视察内蒙古大兴安岭林区时指出:"一定要保护生态,保护生态     

习近平总书记系列重要讲话读本(2016年)

党的十八大以来,习近平总书记围绕治国理政新的实践发表了一系列重要讲话,提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,涵盖经济建     

《淮南子》伦理思想探析

作为一本集大成的哲学巨著，《淮南子》包含着丰富的伦理思想。其清静恬适的人性论、无为而治的政治伦理、和谐统一的生态伦理思想是我国古代伦理思想的重要财富。     

应用型本科院校公共英语教师职业发展状况调查报告

本调查报告是基于广东省十所高校的问卷调查结果而撰写的,运用SPSS统计软件对调查数据进行统计、比较和分析,旨在揭示应用型本科院校公共英语教师的学术职业和职业生涯现状,明晰他们职业生涯发展和学术职业发展过程中所要面临的困境,以及寻找他们实现职业发展的可能途径。     

信息生态视角下社会网络伦理规约模型构建研究

[目的/意义]社会网络伦理作为社会网络信息活动中产生的新型伦理,其规约模型的构建较为清晰地描述如何规约信息人、信息技术、社会网络环境,从而为处理社会网络伦理缺失行为提供指导。[方法/过程]明确网络伦理的主体关系和研究范畴,基于信息生态的构成要素,阐释社会网络伦理的概念内涵。在对社会网络伦理作用机理进行分析的基础上,认为网络伦理缺失行为的主体根源即信息人的责任意识,以责任伦理为理论切入点,构建社会网络伦理规约模型。以“魏则西事件”为例,阐释社会网络伦理规约模型与该事件监管思想的契合度,最后提出基于社会协同的网络伦理规约实施策略。[结果/结论]建构社会网络伦理规约的理论框架,提出基于社会协同的网络伦理规约实施策略,对于引导和规范网络信息活动具有重要作用。