变与不变：—对职教发展新路的思考

我国经济改革的目标是建立社会主义的市场经济体制。同经济关系最密切最直接的职业技术教育,必须顺应时势,加快改革。当前职业技术教育的改革和发展,应着重抓紧以下三个方面: 一、改革办学机制和办学模式,面向社会主义市场经济,灵活办学,主动服务。 一个地区的经济和社会发展,需要哪些专业门类、何种层次规格的职业技术人才和劳动者,是该地区兴     

浅析学校体育与终身体育

学校体育必须适应人才使用具有长期性的特点。因此，体育教育应由学校教育变为终身体育，由短期受益变终身受益。学校教育应成为终身教育的起点而不是终身教育的终点。     

试析大学生求职信息搜集的方法与途径

高校扩招后大批大学毕业生涌向求职市场,使得就业形势极为严峻,获取更多更有效的求职信息显得尤为重要.从了解宏观职业信息入手,在传播媒介、中介机构、人才交流会、专业协会及信息网络职业库等几方面探讨了大学毕业生求职信息搜集的方法与途径.     

教师职业群体腰背痛的生物力学分析

通过生物力学分析获知，教师在长期久坐长立的职业劳动中，由于体位姿势不良，连续工作时间过长，年龄老化而腰椎退变，气血衰退而腰肌薄弱的体质，紧张应激的心理和风寒湿邪侵袭的天气等不良的状态因素，慢性结劳成损，造成腰椎三种动力性结构损伤性失衡和三种静力性结构压迫性失衡，从而引起六种不同类型的腰背痛。     

高中学生升学就业倾向的实证研究

对高中学升学就业倾向的准确了解，能够为高中学生的升学就业指导提供依据。编制适合我国高中学生特点的升学就业倾向量表，对于每一个高中学生选择自己未来的学习方向和职业具有重要的实用价值。本研究将高中学生的升学就业倾向分为技术类、研究类、艺术类、社会类、经营类、事务类、自然类七种类型。问卷调查既验证了本分类方法的可行性，也揭示出了我省高中学生基本的升学就业倾向。     

产业专业就业

职业技术教育办学,其出路在市场,生命在特色,活力在机制,关键在质量。因此,职业技术教育要实现可持续发展,惟有顺应历史潮流与时代趋势,面向市场设专业,依托专业办产业,办好产业促就业,实施产教结合,走产学研一体化的道路。一、面向市场设专业。在第四次全国职业教育大会上,国务院有关领导在听取教育部关于教育工作汇报后强调,当前,面对新形势,职业教育要按照面向市场,适应需要,地方为主,企业参与的原则,进一步深化改革,取得更大的发展。这一精神蕴涵了鲜明的市场化思想,它主要体现在一方面职业教育要面向市场,构建专业鲜明,结构合理,机制灵…     

数学教师成长离不开读书与解题

学校是学习和引发学习的场所,作为学生学习的引路人,教师首先应该是一个读书人.教育是一项创造性工作,教师只有不断地学习,才会获得滔滔不绝的源头活水.那么,数学教师的源头活水来自哪里呢?数学教师     

山东省莱西市职业教育中心

山东省莱西市职教中心．位于胶东半岛。是一所面向二、三产业办学的中等职业学校。学校占地150多亩，建筑面积48万平方米，现有教职工200多名，其中专任教师160多名，76个教学班，在校生3300多名。     

加强和改革我国的职业师范教育

职业师范教育是我国师范教育的重要组成部分，加强和改革职业师范教育是我国职业教育发展的迫切需要。根据教育改革和人才培养的客观要求，深化学术基础，增强教育能力，强化专业特色是职业师范教育的改革目标。