从图书馆员职业道德修养看馆员素质建设

简要论述了高校图书馆加强职业道德必要性、高校图书馆馆员职业道德的基本内容及素质建设。     

浅谈幼儿园的心理施虐问题

热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,也是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师,要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。     

提高情报人员素质是医学高校图书馆生存和发展的需要

随着信息科学的迅猛发展和研究的不断扩大深入，对医学高校情报人员的要求也越来越高。本文就医学高校图书馆面临的严峻形势，以及提高医学情报人员素质的迫切性进行了探讨，提出了提高医学情报人员素质的具体措施和方法。     

科学构建企业内部财务控制制度的思考

内部财务控制是一个企业内部管理控制的核心和关键。在市场经济不断发展并日趋完善的今天,建立健全内部财务控制对企业健康、持续、稳定和长远发展起到至关重要的作用。只要从企业财务审批入手,务实会计核算基础,抓住实物资产控制与管理,把会计职业道德教育纳入财务制度建设范畴,是可以制定出适合本企业的内部财务控制制度。     

论师范生师德行为训练

师范生师德养成的有效途径是当前师范教育的理论热点和难点。不同于以知识传授和情感体验为主的传统模式。文章在分析师范生师德行为训练的必要性、原则以及主要内容的基础上,提出通过长时间的师德行为训练来增加师范生对教师职业的认知和体验,促进教师职业道德的内化,从而逐步达到知行合一的师范生师德养成模式。     

图书馆员职业道德刍议

图书馆员的职业道德是为履行图书馆承担的职责而制定的行业自律规范。图书馆员既是管理人员又是忠心耿耿为读者服务的宣传员,只有强化馆员职业道德建设,培养职业情操,提高业务技能,才能更好的、全心全意的为读者服务,增强社会责任感,适应时代发展的需求。     

论提高师德修养 克服教师职业倦怠

目前,教师职业倦怠问题已经成为困扰我国教育事业发展的一个重要的问题。文章分析了教师职业倦怠产生的原因、表现及其危害,进而从提高教师职业道德素养角度,提出克服教师的职业倦怠的策略。     

师德的乳名叫作“爱”

教师如烛,师德如光。光与亮体现了蜡烛的存在价值;师德则见证了教师的高尚人格。师德的核心是爱,爱让师德熠熠闪光,也展现了教师职业的神圣与崇高。教育工作是辛苦的。教师每天重复着平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年。是什么让教师漠视烦琐？是什么让教师甘于奉献？是爱,是对教育事业的热爱。热爱教育事业是教师最基本的职业道德。无数事实证明,教师要在教育事业中做出卓越的成绩,首先必须热爱教育事业,     

关于高职会计专业职业道德培养模式的探讨

我国的教育需要创新,会计教育更是如此,随着我国经济突飞猛进地发展,社会对会计人才素质的要求也大大地提高,会计人员不仅要有完善的知识体系结构,较强的实践能力和开拓创新精神外,更应具备良好的职业道德修养.高职高专作为培养会计后备军的摇篮,不仅要关注学生的专业知识水平,更要加强其会计职业道德教育.在分析高职高专会计职业道德教育的必要性和当今会计职业道德培养模式存问题的基础上,提出了一些构建会计专业学生职业道德培养的方法.