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861.
2004年2月20日,中共中央发出通知,要求在全党广泛深入地学习、宣传、贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。 相似文献
862.
我国的职业教育规模随着经济的快速增长而急剧扩张,导致职教师资的缺乏,从职教师资培养的发展历史来进行职教培养模式的探讨,普通高等师范院校中职教师资培养模式的构建。 相似文献
863.
1949年前后,有一小批原在大陆成名的作家,或从事化交流来台,或随兵败大陆的蒋介石去台,或从海外辗转赴台。这些作家有的其实是政客,只不过是从政后仍不忘写作,或因主管台湾艺工作的需要写了一些艺方面的讲话和章。还有一小部分不在政界而在学 相似文献
864.
865.
“应试教育”和“素质教育”要并好轨,教法的改进是主要的,只有让学生乐学,才能调动起学生的内在积极性,达到教育要求之目的。可是长期以来,政治课只强调语言表达的科学性和准确性,而忽视了语言的生动性和趣味性。教材的内容虽然作了较大的调整,增加了一些新鲜而典型的事例,但总体说来,教材 相似文献
866.
867.
近年来,随着中国经济的高速发展,中外文化的频繁交流,“国乐”在世界各地的推广和发展颇为迅速,专业的“国乐”团体纷纷涌现。“国乐”的研习人数也与日俱增,“国乐”的专业研究、表演水准呈普遍的提高态势,在全国范围内形成了欣赏、学习、研究“国乐”的广泛群体。笔者认为,“国乐”曲调优雅、柔美,“声韵兼备”的艺术特色;“国乐”那独特的民族亲和力;“国乐”所提倡的“天人合一”、“心物一体”的哲学美学思想;其民族乐器“易买好学、携带方便”的特点,以及在促进中外文化交流,调节社会过程中所发挥出来的独特作用,是“国乐”得以推广、传播、发展的根本原因。 相似文献
868.
869.
870.
朱武英 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(7):42-43
德国教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励的唤醒、鼓舞。”我认为,教师首先要做的,不是传统的新学年讲新课的按部就班,而是花大力气、加大力度进行阅读名著名篇的宣传引导工作。 相似文献