为建设一支21世纪高水平的师资队伍认真做好职称评审工作

本文简介了广西高校专业技术队伍的基本状况 ,提出高校的职称评审工作要坚持以学校工作为中心 ,为高教改革与发展服务 ,注意教师的职业道德、重视教学业绩、引导探索和创新、扶持重点学科与新办院校等问题     

对中小学计算机辅助教育管理的思考

从实施前期审查、更新管理观念、注重管理过程性和随机性、建立激励机制、改革评聘制度等方面论述了计算机辅助管理在中小学计算机辅助教育教学中的重要性。     

高职教育“双师型”队伍建设的几点思考

近年来，人们对高等职业教育教师以“双师型”为培养目标，几乎已达成共识。高等职业技术教育不同于普通教育，它以培养生产、服务、管理第一线应用型人才为主要目标。国际上一些发达国家的成功经验也告诉我们，培养“双师型”教师，是高等职业教育发展的一种历史趋势。     

孔子老师下岗的多种解释

我们甚至可以说孔子没有进过任何正规的师范学校，根本就没正式求过学拜过师。每每有人问起孔子“你的老师是谁？”等问题。孔子总是以“三人行，必有我师焉!”之类模棱两可含糊不清的话来迷惑广大人民群众。你看人家真正有文凭有职称的人怎么说吧：我的老师是“帕瓦罗卜”“赵中详”是我的老师。那个“赵本三”是我的老师。有名有姓，说出来响当当。就连人家上街卖猪肉的都能拿出“北京大学”的文凭摆在猪肉台上，     

评聘校长,该谁说了算

近日,广西壮族自治区宾阳县芦圩镇碗窑完小学原校长覃承全被法院认定为受贿罪.法院经审理查明,去年1～10月,覃承全利用承包该校学生宿舍楼建筑工程的机会,先后5次向包工头王某索贿共计7500元.无独有偶,在此之前的5月30日,南阳市中级人民法院公开审理南阳市第二中学原校长李卓民涉嫌受贿一案.李卓民为他人在提供教学辅导材料、承揽学校科技试验楼工程和该楼水电、装饰工程、拨付工程款等事项上牟取利益,先后收受相关人员所送现金及存折共计人民币63.6万元,法院当庭做出一审判决,以受贿罪判处被告人李卓民有期徒刑11年,所得赃款予以收缴.     

教师思想哪去了

近几年来，笔者直参加市组织的中、高级职称评审工作。每次评审工作结束后，我都会产生一种无法摆脱的忧思，内心涌动着一种莫名的滋味，眼前总抹不掉那一卷卷苍白无力、毫无个性、毫无内容、毫无思想的职评材料。出于一个评委的责任感，04年我给省人事厅写了《中高职评工作不妨来点真功夫》的信函。积极建议省人事厅在职评前能够增加考试环节，希望能考出教师自己的一点东西来。     

继续教育“坑”了我

有谁能相信这样的事实，那就是一个能在《人民日报》《光明日报》《法制日报》《中国青年报》《中国化报》《中国体育报》《中国教育报》《教师报》《党史博览》《中国校园学》《教育时报》《德育报》《黑龙江教育》《哈尔滨教育》《班主任之友》《教师博览》等遍布大江南北长城内外近４０家报刊上已经发表了近８００篇（首）诗，并多次在各种“征”比赛中获奖，在盲人成才的中学校园里辛勤耕耘了３３年的中学教师竟然没有评中学高级教师的“资格”，甚至连中学一级教师都不是，而这个中学教师就是我。同刚刚参加工作一年多的大专毕业生一样，迄今为止我只是个中学二级教师。因为没有中学高级教师的职称，所以我的月工资比同我年龄相仿的有中学高级教师职称的同事就少近５００元人民币。也许有人会问：就凭你的优势，早就应该评上中学高级教师的职称了，是不是你在“师德”方面出了问题？此言差矣！我是一个已经有２８年党龄的老党员，从加入中国共产党的那天起，我就从没有忘记共产党员应尽的义务，还曾被评为“优秀党员”。实话实说，我之所以没有评中学高级教师的“资格”，完全是继续教育“坑”了我！     

关于我国高校职称改革导向的几点思考

目前,各高校对职称评审政策进行了调整。本文从高校职称评审政策调整的走向给高校带来的震荡进行了探讨,特别是对高校重科研轻教学的负面影响进行了剖析,对高校人事制度改革具有一定的指导意义。     

经济欠发达地区职称晋升机制创新性研究

通过对永州职业技术学院和湖南科技学院近5年所有申报高级职称人员进行问卷调查,根据调查结果与职称评定结果以及学院为了提升职称晋升评审的质量所出台的政策和采取的措施进行综合分析：职称晋升与发表学术论文、开展科研以及编写著作等有明显关系,而与不便于量化的软指标无明显的可比性,即专业技术人员职称晋升与个人的专业领域水平、工作绩效及贡献和培养成长环境有较大关系。本课题的研究目的就是为了探讨高技术人才职称评审的关键点和重心,鼓励和找出人才成才及培养的有利条件和方法措施。为广大专业技术人员成为社会的栋梁之才提出有益的建议,为本地区的社会经济发展,更好地培养本土高级人才提供重要的参考意见和建议。     

泉州市普通中学体育师资调查报告

普通中学体育教师的数量和质量直接影响到体育教学和素质教育的实施．通过对我市普通中学体育师资情况的调查,提出对我市体育教师队伍建设的看法和建议