甘肃省重点学科——天水师范学院微生物学科简介

天水师范学院微生物学科立足于解决陇东南地区在农业、工业发展中面临的突出问题,目前在教研队伍的建设、专业人才的培养和研究方向的凝练等方面已形成了自身特色和优势。学院有教师15人,其中教授5人、副教授6人,讲师4人;学科带头人为张宗舟博士、王弋博博士、焦成瑾博士;具有博士学位者6人,硕士学位者4人;近5年培养本科生500余人,与省内其他高校联合培养硕士研究生10人,下设资源微生物、环境微生物和微生物工程3个研究方向。     

福建省高校学报关于联合抵制学术不端行为的声明

近年来,学报作者在投稿中屡有学术不端行为发生,如抄袭剽窃,篡改他人学术成果,伪造注释,伪造或篡改数据、文献,捏造事实等。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,而且给编辑工作造成了极大困扰,损害了学报的学术声誉,严重败坏了学风,在学     

哲学咨询的古代哲学传统

哲学咨询被认为是"一种返本开新的实践哲学",而皮埃尔·阿多考证认为哲学是一种生活方式,需要去践行。哲学咨询的"返本"正是返回哲学的本真——作为生活方式的哲学,"开新"则是在新时代和新语境中的新范式。由此,结合皮埃尔·阿多的理论,梳理和阐述哲学咨询在古代哲学中的传统——作为生活方式的哲学,以及其功用——通过言辞指引灵魂、治疗灵魂。     

哲学践行实施模式探讨

哲学咨询是以"对话"形式为前提,其实践方向是用哲学思想来处理"人的问题"。基本形式是在哲学咨询师和来访者之间展开一种自由的对话。文章从哲学咨询师的基本素质、哲学咨询的理论基础、哲学咨询的实践模式,哲学咨询的应用四个方面对哲学践行的模式进行了探讨。     

附加费真相(下)

五、征收邮政附加费与邮资偏低无关从新中国成立至1990年7月30日,长达40年时间内,我国的基本邮政资费未作过调整,邮资明显偏低,邮政业务亏损严重。有些人据此认为这是征收邮政附加费的原因。实际上,邮电通信具有"全程全网,联合作业"的特点,由于电信业务盈利抵消邮政业务亏损,全国邮电整体上略有盈利。通过全国邮电企业的内部结算,以盈补亏,使各地邮电企业达到收支平衡稍有利润。直辖市、省会城市和自治区首府的市区实行邮政和电信业务分营的企业,则由电信企业每年拨付一定数额的税前利润来补贴邮政     

轻松愉快学好易学绝技武林真功 面函结合绝技在身开创精彩人生

先看光碟再来面授2天效果超过集中面授任何学问要想学好学精,都需要下功夫学习和名师指教。北斗星公司开班传授易学武术多年,由于方法独特,技术独到,至今没有学不会的学员。尤其是函面结合,经济实惠,效果甚至超过集中面授班。具体学习方法是先在家看光碟学习,有疑问的地方,可以反复看,实在不懂的地方,集中起来,可以电话、书信咨询。学完后,再来公司集中面授两天。面授时,本身已经熟悉,同时是带着问题学习,学习效果更好!易学学习先交3000元函授款,来面授时再补     

从北极到南极

北极和南极位于地球的两个端点,是地球的重要组成部分。作为全球大气的主要冷源,极地在全球大气环流和气候形成、全球能量平衡等许多方面具有不可替代的重要作用。那里也是全球受人类活动影响最少、环境污染也最小的地区,是研究各种大气物理现象和日地关系的理想场所,对了解人类活动和全球环境变化的关系有重要的战略意义。全球气候变暖使极地保护引起世界各国的重视,该题材先后出现在许多国家的邮票上。例如2007年,     

论哲学咨询在高校思想政治教育中的应用

哲学咨询在高校思想政治教育中的应用,能弥补长期以来我国高校思想政治教育中日常生活维度与人性化面向的缺位,使思想政治教育实现社会价值与个人价值的统一;建构新型的教育共同体,提高思想政治教育的实效性;有效地丰富思想政治教育的思想资源。实践中,在坚持价值导向与灵活应用、密切协同原则的基础上,应当以世界观的诠释引导学生建立合理的世界观、人生观与价值观;以哲学的理论与方法帮助学生积极应对各种生活困境;以视野拓展的艺术提升学生的自我认识。     

中俄联合办学视域下复合型俄语人才培养模式的探究

在我国,中俄实行联合办学已实行多年,21世纪初,格高校纷纷设立了诸多联合办学专业,但有关中俄联合办学的具体培养模式研究成果并不是很多,由于中俄两国教育体制和教育理念的不同,如何在合作过程中实现优势互补,培养出满足社会需要的复合型俄语人才,是亟待解决的问题,本文针对中俄联合办学视域下复合型俄语人才的培养模式展开探讨。     

备考攻坚 金榜题名

创刊于1988年的《试题与研究》,是全国首家以试题为研究对象的中、高考辅导类品牌期刊,也是我国仅有的研究试题、发布试题的刊物,以其权威性、导向性和实用性,直接服务于学生备考。本着"研究中、高考命题,传递中、高考信息,预测中、高考命题动向,指导中、高考复习,帮助考生切实提高解题能力和应试水平"的办刊宗旨,特聘教育部考试中心命题专家和各省市中、高考命题人员任各科顾问和特约撰稿人。